ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التعلم التنظيمي في تشجيع ا...>الوصف

دور التعلم التنظيمي في تشجيع الإبداع: دراسة حالة المحافظة الوطنية للساحل

العنوان بلغة أخرى: The Role of Organizational Learning in Encouraging Creativity: Case Study of the National Governorate of the Coast
المصدر: مجلة الإبداع
الناشر: جامعة البليدة 2 - مخبر البحث حول الإبداع وتغير المنظمات والمؤسسات
المؤلف الرئيسي: سكايمة، راشة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العثماني، مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 26 - 44
DOI: 10.53999/2297-013-001-002
ISSN: 2352-9563
رقم MD: 1398211
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المنظمات المتعلمة | الإدارة العليا | الذاكرة التنظيمية | الأفكار الإبداعية | الميزة التنافسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم التنظيمي | المنظمة المتعلمة | الإبداع | التفكير الإبداعي | عمليات التعلم | The Organizational Learning | The Learning Organization | Creativity | Creative Thinking | Learning Processes
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
المستخلص: في الوقت الذي تعيش المنظمات فيه عصرا سمته التغيير والتجديد في جميع جوانبه، لا يمكن فصل مفهومي التعلم والإبداع عن أي منظمة ناجحة. تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على الإبداع ودوره في تشجيع عملية التعلم التنظيمي باعتبارهما مقدرات جوهرية لها فعل استراتيجي في تحقيق الميزة التنافسية المستدامة ومسك مفاتيح التفوق والنجاح. وتم إسقاط الجانب النظري للموضوع في دراسة تطبيقية بالمحافظة الوطنية للساحل، هذه الهيئة التابعة لوزارة البيئة والطاقات المتجددة، وذلك بهدف معرفة مدى تطبيق المحافظة للتعلم التنظيمي ومدى تشجيعها لعملية الإبداع، وتوصلت الدراسة إلى أن التعلم التنظيمي بالمحافظة الوطنية للساحل يطبق بنسب ضئيلة جدا، ورغم تشجيعها للإبداع إلا أن محدودية إمكانياتها حالت دون الوصول إلى نتائج ملموسة.

At a time when organizations are living in an era characterized by change and renewal in all its aspects, the concepts of learning and creativity cannot be separated from any successful organization. This study aims to shed light on creativity and its role in encouraging the organizational learning process, as they are essential capabilities that have a strategic action in achieving sustainable competitive. The theoretical side of the subject was dropped in an applied study in the National Governorate of the Coast, this body affiliated to the Ministry of Environment and Renewable Energies, with the aim of knowing the extent to which the governorate applies organizational learning and the extent to which it encourages the process of creativity. However, its limited capabilities prevented it from reaching tangible results.
ISSN: 2352-9563

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.