نمط التعلم "تنافسي - تشاركي" ببيئة تعلم عبر الويب وأثره في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدى طلاب المعهد العالي للعلوم التجارية والحاسب الآلي بالعريش
| العنوان بلغة أخرى: |
Learning Type "Competitive vs. Collaborative" via Web and Its Impact on Developing Website Programming Skills among Students of the Higher Institute of Commercial Sciences and the Computer in Al-Arish |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | موسي، ريم مصطفي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Reem Mostafa |
| مؤلفين آخرين: | الدسوقي، محمد إبراهيم (مشرف) , المرادني، محمد مختار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | العريش |
| الصفحات: | 1 - 150 |
| رقم MD: | 1398858 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة العريش |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
234
| LEADER | 01972nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562561 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 736024 |e مؤلف |g Mohamed, Reem Mostafa |a موسي، ريم مصطفي محمد | ||
| 245 | |a نمط التعلم "تنافسي - تشاركي" ببيئة تعلم عبر الويب وأثره في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدى طلاب المعهد العالي للعلوم التجارية والحاسب الآلي بالعريش | ||
| 246 | |a Learning Type "Competitive vs. Collaborative" via Web and Its Impact on Developing Website Programming Skills among Students of the Higher Institute of Commercial Sciences and the Computer in Al-Arish | ||
| 260 | |a العريش |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 150 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة العريش |f كلية التربية |g مصر |o 0008 | ||
| 653 | |a أنماط التعلم |a بيئات التعلم |a التعلم عبر الويب |a مهارات البرمجة |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |a الدسوقي، محمد إبراهيم |g El-Desouky, Mohamed Ibrahim |e مشرف |9 106460 | ||
| 700 | |a المرادني، محمد مختار |g Elmaradany, Mohamed Mokhtar |e مشرف |9 165708 | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-045-001-0008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1398858 |d 1398858 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام نمط التعلم "تنافسي / تشاركي" القائم على الويب في تنمية مهارات برمجة مواقع الويب لدى طلاب الجامعة
بواسطة: موسي، ريم مصطفي محمد منشور: (2023) -
أثر نمط الدعم ببيئة التعلم الإلكترونى التشاركى فى تنمية مهارات البرمجة الشيئية والكفاءة الذاتية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: موسى، نجوان أبواليزيد مدنى منشور: (2019) -
تطوير بيئة تعلم الكترونية في ضوء نظريات التعلم البنائية لتنمية مهارات البرمجة الكائنية لدى طلاب معلمي الحاسب
بواسطة: البسيوني، محمد محمد رفعت منشور: (2012) -
تطوير بيئة تعليمية قائمة على الدمج بين الحياة الثانية وتطبيقات الويب المحيطي لتنمية مهارات برمجة الذكاء الاصطناعي وخفض العبء المعرفي لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية
بواسطة: يونس، أمين صلاح الدين أمين منشور: (2023) -
التفاعل بين أنماط عرض الإنفوجرافيك "ثابت / متحرك" وأساليب التعلم "كلي / تتابعي" ببيئة تعلم تكيفية وأثره في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد منشور: (2021)
