| LEADER |
03290nam a22002777a 4500 |
| 001 |
2149345 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-009-001-032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 718435
|a القيصر، فتحي
|e مؤلف
|g Elkecir, Fethi
|
| 245 |
|
|
|a قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة التنمر في الوسط المدرسي:
|b الواقع والمآلات
|
| 246 |
|
|
|a Socio-Psychological Reading of the Phenomenon of Bulying in Schools:
|b Reality and Results
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2023
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 628 - 646
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a حظي موضوع التنمر المدرسي باهتمام العديد من الباحثين باختلاف تخصصاتهم العلمية على مستوى العالم، نظرا لأنه مشكلة شائعة الانتشار في مؤسساتنا التربوية، فهو يعد من أكثر أشكال العنف انتشارا في المدارس، وله آثاره السلبية على التلميذ والعملية التعليمية والمناخ العام للمدرسة. ومن هنا جاءت هذه الورقة البحثية لدراسة هذه الظاهرة دراسة علمية، من خلال تسليط الضوء على مفهوم التنمر المدرسي وتحديد أشكالها، بالإضافة إلى تقديم رؤية وصفية للعوامل المؤدية للتنمر في الوسط المدرسي وانعكاسات ذلك كله على التلاميذ والبيئة المدرسية.
|b The subject of school bulying has attracted the attention of many researchers of different scientific disciplines worldwide, given that it is a common problem in our educational institutions, as it is one the most prevalent forms of violence in schools, and it has negative effects on the student,t he educational process and the general atmosphere of the school. Hence this research paper came to study this phenomenon in a scientific stuby, by shedding light on the concept of school bullying and identifying its forms, in addition to providing a descriptive vision of the factors leading to bullying in the school environment and the repercussions of all that on students and the school environment.
|
| 653 |
|
|
|a ظاهرة التنمر
|a الوسط المدرسي
|a القيم المدرسية
|a العمليات التعليمية
|
| 692 |
|
|
|a التنمر
|a الوسط المدرسي
|a أسباب التنمر
|a قيم المدرسة
|a مهام المدرسة
|b Bulying
|b School Environment
|b Causes of Bulying
|b School Values
|b School Tasks
|
| 700 |
|
|
|9 593063
|a الحبيب، غوالي
|e م. مشارك
|g Habib, Ghouali
|
| 700 |
|
|
|e م. مشارك
|9 533371
|a بلعالية، محمد
|q Belaliah, Mohammed
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 032
|l 001
|m مج9, ع1
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 009
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-009-001-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1398946
|d 1398946
|
