مهارات قيادة تكامل التقنيات التعليمية: بحث تقويمي في ضوء معايير ISTE من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دمنهور - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المطيري، أحمد نايف عيد جابر السهيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المطيري، غانم نايف عيد جابر السهيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 263 - 314 |
| ISSN: |
2090-7885 |
| رقم MD: | 1399575 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03429nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2149953 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 739962 |a المطيري، أحمد نايف عيد جابر السهيل |e مؤلف | ||
| 245 | |a مهارات قيادة تكامل التقنيات التعليمية: |b بحث تقويمي في ضوء معايير ISTE من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة دمنهور - كلية التربية |c 2020 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 263 - 314 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على مهارات قيادة تكامل التقنيات التعليمية من خلال البحث التقويمي في ضوء معايير ISTE من وجهة نظر معلمي التربية البدنية بدولة الكويت. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم التقنيات التعليمية، وتكامل التقنيات التعليمية، ومعايير الجمعية الدولية للتقنية في التعليم. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التقويمي، وجاءت أدواته متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة من معلمي ومعلمات التربية البدنية بمدارس التعليم العام بدولة الكويت في المحافظات الست (مبارك الكبير-حولي-الفروانية-العاصمة-الجهراء-الأحمدي)، وقوامها (446) من معلمي ومعلمات الكويت. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطات تقديرات معلمي التربية البدنية المشاركين في البحث الحالي بشأن مدى توافر مهارات قيادة تكامل التقنيات التعليمية لدى مديري مدارس التعليم العام في دولة الكويت وفقًا لمتغيراتهم الشخصية (الجنس-عدد سنوات الخبرة في التدريس-المؤهل العلمي). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، العمل على تشجيع مديري مدارس التعليم العام على مراجعة نتائج أحدث البحوث التربوية المتعلقة بتوظيف وتكامل التقنيات التعليمية وقيادة تلك العملية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024 | ||
| 653 | |a معلمو التربية البدنية |a التقنيات التعليمية |a الممارسة المهنية |a دولة الكويت | ||
| 700 | |9 739963 |a المطيري، غانم نايف عيد جابر السهيل |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 التربية والتعليم |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of Educational Studies and Humanities |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ |l 004 |m مج12, ع4 |o 2232 |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية |v 012 |x 2090-7885 | ||
| 856 | |u 2232-012-004-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1399575 |d 1399575 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى توافر كفايات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى معلمي الحاسوب في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء أقسامهم
بواسطة: عقيل، ابتسام محمد رشيد منشور: (2019) -
واقع إستخدام التقنيات التعليمية الحديثة والصعوبات التي تواجهها في تدريس مادة التربية البدنية للمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: المطيري، أحمد خميس معيش منشور: (2020) -
المهارات الحياتية لدى معلمي التربية البدنية بدولة الكويت
بواسطة: الصميط، عبدالله أحمد محمد منشور: (2018) -
دراسة مقارنة في درجة توافر معايير الأداء المهني لدى مدرسي التربية الرياضية في محافظة نينوى من وجهة نظر المدرسين والمشرفين الاختصاص
بواسطة: يوسف، مصطفى محمد منشور: (2023) -
درجة توافر الكفايات المهنية والتدريسية لدى معلمي التربية البدنية والرياضية في مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين الفنيين ومديري المدارس
بواسطة: الكندري، خالد عبدالرحيم علي منشور: (2018)
