ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > برنامج مقترح قائم على نظرية ال...>الوصف

برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح وأثره على تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المركب والاتجاه نحو الابداع لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط

المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي:	أحمد، صفاء محمد علي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Safaa Mohammed Ali Mohammed
المجلد/العدد:	ع 40
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	مارس
الصفحات:	138 - 168
ISSN:	2535-2032
رقم MD:	139997
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الباحة \| مهارات التفكير المركب \| التحصيل المعرفي \| الاتجاهات نحو الابداع \| برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح \| السعودية \| المدارس المتوسطة \| مدرسة ام البنين فاطمة بنت ابي علي الحسن بشبرقة \| تلميذات الصف الثاني المتوسط \| الذكاء التحليلي \| الذكاء الابداعي \| الذكاء العملي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

900

ISSN:	2535-2032

عناصر مشابهة

أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010)
أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2008)
أثر استخدام برنامج قائم على استراتيجية عادات العقل في تنمية الذكاء المنطقي / الرياضي والتحصيل لطلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: المطرب، خالد بن سعد منشور: (2014)
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية بعض مهارات التفكير المتشعب والاتجاه نحو الإبداع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، سارة عبدالستار الصاوي منشور: (2020)
فاعلية برنامج للأنشطة التعليمية قائم على نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة في تنمية التفكير الرياضي و الاتجاه نحو الرياضيات لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدارس منطقة الرياض
بواسطة: الدهش، عبدالله بن أحمد منشور: (2010)