1اختر هذا السجل

فاعلية مقرر إلكتروني في تنمية التنور البيئي والتفكير المنظومي ومهارات التواصل الإلكتروني لدى بعض طلاب كلية التربية بالوادي الجديد...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 12
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 177
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

210

2اختر هذا السجل

فاعلية نموذج تأملي مقترح في تدريس التاريخ لتنمية الفهم القرائي ومهارات التفكير والوعي بما وراء المعرفة لدى طلاب الصف الأول الثانوي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 141
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	164 - 204
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

204

3اختر هذا السجل

تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية في ضوء نموذج الفورمات وأثره على تحصيل المفاهيم وتنمية العادات العقلية والحس الوطني لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 35
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	166 - 200
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

384

4اختر هذا السجل

برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح وأثره على تنمية التحصيل المعرفي ومهارات التفكير المركب والاتجاه نحو الابداع لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 40
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 168
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

893

5اختر هذا السجل

دراسة التفاعل بين استخدام استراتيجية الإثراء الوسيلي والسعة العقلية وأثره على انتقال أثر التعلم وتنمية التفكير السابر والذكاء الوجداني لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع 46
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	195 - 246
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

513

6اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح قائم على مدخل التعلم المستند الى الدماغ فى تصحيح التصورات البديلة وتنمية عمليات العلم والدافعية للانجاز لدى تلاميذ الصف الاول المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 33, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 96
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف "أثر برنامج مقترح قائم على مدخل التعلم المستند إلى الدماغ في تصحيح التصورات البديلة وتنمية عمليات العلم والدافعية للإنجاز لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط". ولقد ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

466

7اختر هذا السجل

تطوير منهج التاريخ فى ضوء نظرية تريز وأثره على تنمية القدرات التحليلية والاستدلالية والإبداعية والتفكير الإيجابى لدى طلاب الصف الأول الثانوى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع58
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	13 - 75
المستخلص:	\n\nهدف البحث إلى تطوير منهج التاريخ في ضوء نظرية تريز وأثره على تنمية القدرات التحليلية والاستدلالية والإبداعية والتفكير الإيجابي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. اعتمد البحث على المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

369

8اختر هذا السجل

قيم التضامن الاجتماعي بمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Social Solidarity Values in the Social Studies Curriculums at the Primary Stage: An Analytical Study
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	المؤتمر الدولي للجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية: التسامح وقبول الآخر , مج2
الناشر:	الجمعية التربوية لدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1161 - 1193
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف قيم التضامن الاجتماعي بمناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية، وتوصل إلى تركيز كتب الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية على نحو (19) قيمة من قيم التضام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

9اختر هذا السجل

التمكين المهني للطلاب معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء التحديات العالمية المعاصرة لبرامج التدريب الميداني: نحو نموذج مقترح للتدريب الميداني...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Professional Empowerment for the Social Studies Student Teachers in Light of the Contemporary Global Challenges of Field Training Programs: Towards a Proposed Model for Field Training
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع135
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 43
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف التمكين المهني للطلاب معلمي الدراسات الاجتماعية في ضوء التحديات العالمية المعاصرة لبرامج التدريب الميداني (نحو نموذج مقترح للتدريب الميداني)، وتوصل البحث إلى أن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

10اختر هذا السجل

درجة الوعي بمفهوم البصمة الرقمية وعلاقتها بالمواطنة الصالحة لدى طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Awareness Degree of the Digital Footprint Concept and Its Relationship with Good Citizenship among Social Studies Students at Faculty of Education in New Valley University
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع139
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 41
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف درجة الوعي بمفهوم البصمة الرقمية وعلاقتها بتنمية المواطنة الرقمية الصالحة لدى طلاب الدراسات الاجتماعية بكلية التربية جامعة الوادي الجديد، وتوصل البحث إلى أن استج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

18

11اختر هذا السجل

أثر استخدام خرائط المفاهيم و نموذج هيلدا تابا في تنمية المفاهيم التاريخية و التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Concept Mapping and Hida Taba Model in The Development of Historical Concepts and Historical Thinking of Preparatory Stage Pupils
المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اسيوط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

الأنشطة الطلابية ودورها في تنمية الوعي السياسي لدى طلاب الجامعة دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، صفاء محمد علي محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
المستخلص:	يعد قطاع الشباب بصفة عامة الثروة الحقيقة لأي مجتمع من المجتمعات إذا ما أحسن استغلاله, وشباب الجامعة بصفة خاصة يمثلون شريحة خاصة وهامة داخل قطاع الشباب حيث إنهم يساهمون في تكامل عمل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

اثر استخدام الألعاب التعليمية في علاج صعوبات التعلم النمائية لدى أطفال الروضة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	واعر، نجوى أحمد عبدالله
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر:	كلية التربية بالوادي الجديد
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	537 - 573
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

أثر استخدام البحوث الإجرائية على تنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرار لدى معلمي الدراسات الاجتماعية للمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Procedural Research in Developing Skills of Creative Thinking and Problem Solving and Decision Making for Social Studies Teachers at Primary Stage
المؤلف:	يونس، عبير بدوي عطية
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع30
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	138 - 159
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف أثر استخدام البحوث الإجرائية لتنمية مهارات التفكير الإبداعي وحل المشكلات واتخاذ القرار لدي معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية، ولتحقيق ذلك تم إعداد: ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

210

عدد مرات التحميل

204

عدد مرات التحميل

384

عدد مرات التحميل

893

عدد مرات التحميل

513

عدد مرات التحميل

466

عدد مرات التحميل

369

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

18

عدد مرات التحميل

56

دليل المستخدم

دليل الفيديو