أثر التعلم باستخدام النظم الخبيرة على قلق الطلاب وتحصيلهم الدراسي في مبحث الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس تربية الزرقاء الأولى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Learning Using Expert Systems on Students' Anxiety and Academic Achievement in Mathematics for Ninth-Grade Students in the First Zarqa Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السليتي، سلطان عبدالله سلطان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Salieti, Sultan Abdallah Sultan |
| مؤلفين آخرين: | الشطناوي، عطا الله محمود عواد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 57 |
| رقم MD: | 1400663 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
200
| LEADER | 01962nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562872 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740641 |a السليتي، سلطان عبدالله سلطان |e مؤلف |g Al Salieti, Sultan Abdallah Sultan | ||
| 245 | |a أثر التعلم باستخدام النظم الخبيرة على قلق الطلاب وتحصيلهم الدراسي في مبحث الرياضيات لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مدارس تربية الزرقاء الأولى | ||
| 246 | |a The Impact of Learning Using Expert Systems on Students' Anxiety and Academic Achievement in Mathematics for Ninth-Grade Students in the First Zarqa Schools | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 57 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية الأمير الحسين بن عبد الله لتكنولوجيا المعلومات |g الاردن |o 0146 | ||
| 653 | |a النظم الخبيرة |a القلق الرياضي |a التحصيل الدراسي |a مادة الرياضيات |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الشطناوي، عطا الله محمود عواد |g Al Shatnawi, Atallah Mahmoud Awad |e مشرف |9 483580 | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-012-0146-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1400663 |d 1400663 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر كل من قلق الاختبار و ترتيب فقراته حسب درجة صعوبتها وتزويد الطلبة بمعلومات عن هذا الترتيب على تحصيل طلبة الصف الثالث الاعدادي في مادة الرياضيات
بواسطة: زغل، إيمان حسين منشور: (1983) -
أثر استخدام برنامج Math X-Pert في التحصيل في الرياضيات ومستوى القلق الرياضي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في المداس الحكومية في محافظة طولكرم
بواسطة: حمدان، نداء محمد سعيد منشور: (2018) -
فاعلية استخدام التعلم الذاتي القائم على النظم الخبيرة الكمبيوترية في تدريس الجغرافيا على التحصيل المعرفي وتنمية التفكير الناقد والقيم الاقتصادية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عمار، حارص عبدالجابر عبداللاه منشور: (2010) -
أثر استخدام الآلة الحاسبة على تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث الرياضيات في محلافظة نابلس
بواسطة: الخياط، غني حسن جودت منشور: (2002) -
أثر قلق الاختبار وترتيب فقراته حسب درجة صعوبتها على تحصيل طلبة الصف التاسع في مبحث الرياضيات
بواسطة: أبو زينة، فريد كامل منشور: (1984)
