ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مشكلات تواجه الطلاب الناطقين بغير العربية في دراسة القواعد في سلسلة العربية بين يديك "الكتاب الرابع نموذجاً": عرض ودراسة ونقد

العنوان بلغة أخرى: Problems Facing Non-Arabic Speaking Students in Studying Grammar as Per the Course “Arabic in Your Hands Series – Book 4 As a Model: Presentation Study and Criticism
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للغة العربية وآدابها
الناشر: الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
المؤلف الرئيسي: الزين، إبراهيم عبدالله أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alzain, Ibraim Abdalla Ahmed
مؤلفين آخرين: خاطر، سليمان بن يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 481 - 522
DOI: 10.36046/2356-000-008-022
ISSN: 1658-9076
رقم MD: 1400953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشكلات | بغير العربية | القواعد | سلسلة | الكتاب الرابع | Problems | Non-Arabic | Grammar | Series | Book 4
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: كشفت هذه الدراسة عن مشكلات تواجه الطلاب الناطقين بغير العربية في تعلم القواعد النحوية والصرفية، تطبيقا على الكتاب الرابع في سلسلة (العربية بين يديك)، التي تعد من أهم السلاسل المصنفة في هذا المجال، واتبع الباحثان في هذه الدراسة المنهج الوصفي التقويمي، وأجابت هذه الدراسة عن أسئلتها من خلال نتائجها، وبناء على ذلك جاء موضوع الدراسة بعد المقدمة والتمهيد عن التعريف بالسلسلة، والكتاب الرابع فيها في أربعة مباحث: مبحث عن المشكلات النحوية، ومبحث عن المشكلات الصرفية، ومبحث عن المشكلات المنهجية، ومبحث عن المشكلات العامة. وجاءت الخاتمة ملخصة لموضوع الدراسة مع ذكر أهم نتائجها التي منها: أن الكتاب الرابع لم يخل من مشكلات كثيرة متنوعة تعيق تدريسه، وتواجه الطالب الناطق بغير العربية في هذه المرحلة، وأن هذه المشكلات قد شملت الكتاب جميع الجوانب اللغوية والنحوية والصرفية والمنهجية وغيرها، إضافة إلى التوصيات والمقترحات لإيجاد حلول لتلك المشكلات. وفي ختام الدراسة ثبت بالمصادر والمراجع التي أفادت الدراسة منها.

This study has revealed problems facing non-Arabic students in the study of grammatical and morphological rules, as per book 4 of the course “Arabic between your hands series), which is deemed to be one of the most important series in this field. The two researchers adopted the descriptive, evaluation approach. However, this study provides answers to its questions through the findings thereof. This study comprises an introduction, a preamble about the definition of the series, and book 4, as well as four sections, namely a section on grammatical problems, one on morphological problems, the third is on methodological problems, and a section on general problems. The conclusion summarizes the subject of the study, and states the most significant findings thereof, including the following: Book 4 contains various problems which hinder teaching the book, and constitute problems facing non-Arabic speaking students at this level. These problems include language, grammatical, methodological and other aspects. The study also contains recommendations and proposals intended to find solutions to these problems. Finally, there is a bibliography of the references consulted by the researchers.

ISSN: 1658-9076