أثر استخدام ألعاب ويردوول التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة القواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Wordwall Interactive Games on the Fifth Basic Grade Students` Achievement in Syntactic Rules and their Attitudes toward it in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو صعيليك، إبراهيم حسن محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمادنة، أديب ذياب سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 138 |
| رقم MD: | 1401113 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
167
| LEADER | 01867nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1562978 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 740915 |a أبو صعيليك، إبراهيم حسن محمود |e مؤلف |g Abu Saaleek, Ibraheem Hasan | ||
| 245 | |a أثر استخدام ألعاب ويردوول التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة القواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of Using Wordwall Interactive Games on the Fifth Basic Grade Students` Achievement in Syntactic Rules and their Attitudes toward it in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 138 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1343 | ||
| 653 | |a الألعاب التعليمية |a اللغة العربية |a القواعد النحوية |a التحصيل الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a حمادنة، أديب ذياب سلامة |g Hamadneh, Adeeb Theiab |e مشرف |9 214680 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1343-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1401113 |d 1401113 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر الكتب التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلبة الصف الثاني الأساسي في مادة التربية الإسلامية لمية في الأردن واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: حماد، هند محمد طارق منشور: (2019) -
أثر استخدام الألعاب الإلكترونية التعليمية في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي بمدارس رام الله والبيرة في مادة العلوم
بواسطة: أبو عودة، شيرين أنور منشور: (2011) -
اثر دورة التعلم المعدلة (E'S7) في اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة الكردية
بواسطة: أحمد، مهاباد عبدالكريم منشور: (2021) -
أثر استخدام الألعاب الإلكترونية في تحصيل طلبة الصف الأول الأساسي في مادة الرياضيات ودافعيتهم نحوها
بواسطة: العوادات، شهد كامل محمد منشور: (2018) -
أثر استخدام السبورة الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الاساسي في مادة العلوم واتجاهاتهم نحوها في مدارس تربية محافظة إربد الأولى في الاردن
بواسطة: قزق، محمود نايف على منشور: (2014)
