ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور مشرفي التربية الرياضية في...>الوصف

دور مشرفي التربية الرياضية في تطوير الرياضة المدرسية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات التربية الرياضية في مدينة الموصل

العنوان بلغة أخرى: The Role of Physical Education Supervisors in Developing School Sports from the Viewpoint of Male and Female Physical Education Teachers in the City of Mosul
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: احمد، عبدالله فوزي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Abdullah Fawzi
المجلد/العدد: ع26
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 71 - 80
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1402133
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | البرامج التعليمية | الرياضة المدرسية | أدوار المشرفين | مدينة الموصل
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على درجة ممارسة مشرفي التربية الرياضية في تطوير الرياضة المدرسية لمديرية التربية في مدينة الموصل من وجهة نظر المدرسين والمدرسات. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالطريقة المسحية إذا اشتمل مجتمع على (٢١٤) مدرس ومدرسة وشكلت نسبة (35.04 %) من المجتمع، أما أداة البحث فقد استخدام الباحث مقياس الإشراف الرياضي المعد من قبل (لهبلت، 2010)، أما الوسائل الإحصائية فقد تم استخدام الوسط الحسابي الانحراف المعياري، ومعادلة سبيرمان براون. واستنتج الباحث يمتلك المشرفين الرياضيين درجة متوسطة لممارسة أدوارهم في تطوير الرياضة المدرسية من وجهة نظر مدرس ومدرسات التربية الرياضية في مدينة الموصل. ويمتلك المشرفين الرياضيين درجة متوسطة في مجال العلاقات الإنسانية حيث جاء بالترتيب الأعلى. ويوصي الباحث ضرورة تفعيل مشاركة المشرف الرياضي مدرس المدرسة في وضع الخطط التعليمية والتدريبية، وتتضمن المشاركة ومتابعة المشرف لهذه الخطط، وأساليب تنفيذها، وتقييمه لها. ضرورة مشاركة المشرفين الرياضيين رسميا في برامج التنمية المهنية للمدرسين، لما يحققه من تكامل في أدوار المشرف الإدارية والفنية نحو الرياضة المدرسية، وذلك لكي يكون المشرف الرياضي على إطلاع مستمر على البرامج التعليمية التي يلتحق بها مدرسي ومدرسات المدارس.

The aim of the research is to find out: The degree of exercise of physical education supervisors in developing school sports for the Directorate of Education in the city of Mosul from the point of view of male and female teachers. The researcher used the descriptive approach by the survey method if a community included (214) teachers and schools and constituted (35.04%) of the community. Arithmetic standard deviation and the spearman-brown equation. The researcher concluded: The sports supervisors have a medium degree to practice their roles in developing school sports from the point of view of the physical education teacher and female teachers in the city of Mosul. The sports supervisors have a medium degree in the field of human relations, where it came in the highest order. The researcher recommends: The necessity of activating the participation of the sports supervisor, the school teacher, in setting educational and training plans. The need for sports supervisors to officially participate in the professional development programs for teachers, due to the integration it achieves in the administrative and technical supervisor roles towards school sports, so that the sports supervisor is constantly informed of the educational programs that school teachers attend.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.