ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الأسلوبين الأمري و...>الوصف

أثر استخدام الأسلوبين الأمري والتبادلي في تحسين مهارة الطيران والسقوط في الوثب الطويل لتلاميذ المتوسط

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Imperative and Reciprocal Methods in Improving the Skill of Flying and Falling in the Long Jump for Middle School Students
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: رابحي، امحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rabhi, Mohemed
مؤلفين آخرين: عزيزو، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج10, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيو
الصفحات: 692 - 708
DOI: 10.46316/1676-010-002-038
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 1403288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التدريس | التربية الرياضية | المهارات الحركية | رياضة الوثب الطويل | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب الأمري والتبادلي | المهارات الحركية | الوثب الطويل | Imperative and Reciprocal Style | Motor Skills | Long Jump
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الأسلوب الأمري والأسلوب التبادلي في تحسين مهارتي الطيران والسقوط في رياضة الوثب الطويل لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، ولهذا الغرض استخدمنا المنهج التجريبي على عينة متكونة من 40 تلميذ وتلميذة بطريقة عشوائية، في مجموعتين تجريبيتين الأولى باستخدام الأسلوب الأمري والثانية الأسلوب التبادلي، وبعد تطبيق البرنامج التعليمي على المجموعتين وجمع النتائج ومعالجتها إحصائياً تم التوصل إلى أنه للأسلوبين الأمري والتبادلي دور فعال في تحسين مهارتي الطيران والسقوط في الوثب الطويل لتلاميذ المتوسط.

This study aims to find out the effect of using the command and the reciprocal method in improving the skills of flying and falling in the long jump for middle school students, and for this purpose we used the experimental method on a sample of 40 students in an intentional way, in two experimental groups, and after applying the program to the two groups and collecting the results and processing them statistically, it was concluded that the imperative and reciprocal methods have an effective role in improving the skills of flying and falling in the long jump for middle school students.
ISSN: 2352-989X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.