| LEADER |
03285nam a2200205 4500 |
| 001 |
2153321 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a المطيري، غزيل فهد رضوان
|g Al-Mutairi, Ghazil Fahd Radwan
|e مؤلف
|9 608438
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمقرر إلكتروني في التربية الجمالية والنقد لتنمية القدرة على تقييم الأعمال الفنية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2023
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 249
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى تصميم تصور مقترح لمقرر إلكتروني في التربية الجمالية والنقد لتنمية القدرة على تقييم الأعمال الفنية لطالبات كلية التربية الأساسية بالكويت. عرضت الدراسة إطاراً مفاهيمياً تضمن مفهوم المقرر الإلكتروني، توصيف مقرر التربية الجمالية والنقد، والتقييم. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في بطاقة استطلاع رأي المختصين عن أهداف ومحتوى المقرر الإلكتروني لمقرر التربية الجمالية والنقد المقترح، تصميم معيار لقياس مدى القدرة على تقييم الأعمال الفنية لطالبات كلية التربية الفنية، اختبار تحصيلي في الجوانب المعرفية المرتبطة بمقرر التربية الجمالية والنقد. وتم تطبيقها على عينة قوامها (22) طالبة من طالبات قسم التربية الفنية كلية التربية الأساسية بالكويت (مقرر التربية الجمالية والنقد)، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، بواقع (11) طالبة لكل مجموعة. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق دالة بين الأداء القبلي والأداء البعدي للمجموعة التجريبية لصالح الأداء البعدي؛ ويرجع ذلك إلى تطبيق المقرر الإلكتروني المقترح مما أعطى مستوى أعلى للأداء. وأوصت الدراسة بالاهتمام بإكساب الطلاب القدرة على تقييم الأعمال الفنية؛ للارتقاء بالتربية الجمالية والنقد لديهم لما له من دور إيجابي في إعدادهم على المستوى العام والمهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a العملية التعليمية
|a التعليم الإلكتروني
|a التربية الجمالية
|a عمليات التقييم
|a الأعمال الفنية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 022
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج31, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 031
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-031-001-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1403657
|d 1403657
|
