ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير استخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي على بعض جوانب تعلم المهارات الأساسية في كرة السلة

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو المجد، نهاد عبدالرحيم عبدالرحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Almajd, Nehad Abdulrahim Abdulrahim
المجلد/العدد: ع65, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يونيه
الصفحات: 999 - 1032
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1404259
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 03806nam a22002057a 4500
001 2153847
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a أبو المجد، نهاد عبدالرحيم عبدالرحيم  |g Abu Almajd, Nehad Abdulrahim Abdulrahim  |e مؤلف  |9 599195 
245 |a تأثير استخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي على بعض جوانب تعلم المهارات الأساسية في كرة السلة 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2023  |g يونيه 
300 |a 999 - 1032 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن تأثير استخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي على بعض جوانب تعلم المهارات الأساسية في كرة السلة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح من خلاله مفهوم الكتيب الإلكتروني. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج التجريبي، وجاءت أدواته متمثلة في مجموعة من الأجهزة حيث (جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وبرج كرة السلة، ومقاعد سويدي، وساعة إيقاف، وكرات سلة، وأقماع)، ومجموعة من الاختبارات البدنية حيث (التوافق، والرشاقة، والسرعة، والقدرة، والقوة)، بجانب مجموعة من الاختبارات المهارية حيث (المحاورة، والتمرير الصدرية، والتصويبة السلمية)، واختبار التحصيل المعرفي، وطبقت على عينة قوامها (60) مفردة من طلاب الفرقة الثالثة تخصص تدريس كرة السلة للعام الجامعي (2021م-2022م)، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لصالح القياس البعدي. كما توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لصالح القياس البعدي. واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، العمل على إنتاج العديد من البرامج التعليمية المعدة باستخدام الكتيب الإلكتروني التفاعلي باستخدام الحاسب الآلي للتعليم في الأنشطة الرياضية والحركية المختلفة بصفة عامة بالتعاون مع الخبراء والمتخصصين في تكنولوجيا التعليم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الكتب الإلكتروني  |a الألعاب الجماعية  |a إعداد المعلمين  |a الكفايات التدريسية  |a كرة السلة 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 004  |m ع65, ج4  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 065  |x 2682-3950 
856 |u 0227-065-004-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1404259  |d 1404259