LEADER |
03618nam a22002417a 4500 |
001 |
2153848 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a خليفة، حياة خليفة محمد
|e مؤلف
|9 742822
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لتطبيق منظومة التعليم الهجين بالتعليم الأساسي:
|b دراسة تحليلية
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 1 - 24
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التوصل إلى تصور مقترح لتطبيق منظومة التعليم الهجين بالتعليم الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وأسفرت الدراسة عن العديد من النتائج من أهمها: 1- التعليم الهجين هو نمط تعليمي يتم فيه الدمج بين التعليم التقليدي المباشر الذي يتم داخل الفصول الدراسية وجها لوجه، والتعليم الإلكتروني عن بعد. ٢- التعليم الهجين يهدف إلى الاستفادة من مميزات كل من التعليم التقليدي المباشر وجها لوجه، والتعليم الإلكتروني عن بعد، ومواجهة السلبيات والمعوقات التي تواجه كل منهما عند تطبيقه بشكل منفصل. 3- التعليم الهجين يؤدي إلى رفع جودة العملية التعليمية، وإعداد مخرجات تلبي احتياجات سوق العمل والتحول الرقمي. ٤- تجدد أدوار المعلم في منظومة التعليم الهجين بالتعليم الأساسي وتحول دورة من مركز السلطة إلى موجه ومرشد لطلابه، وميسر للعملية التعليمية.
|b The study aimed to get a suggested vision to apply the organization of the hybrid education in the primary grade, the scientists used the analytical and descriptive Curriculum, the study resulted in a lot of outcomes, the most important of which are: 1- Hybrid education is an educational style in which we mix between the direct traditional education which occurred inside classrooms face-to-face and the e-learning. 2- Hybrid education aims to get the benefits from the direct traditional education face-to-face and e-learning education, facing the disadvantages and obsticales which we face when we apply it separately. 3- Hybrid education lead to improving the quality of education and getting out comes cope with our needs and the digital transformation. 4- Renewing the role of teachers in the hybrid education organization in the primary stage and changing its role from being the center of authority to guide the students and make the educational process easy.
|
653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a استراتيجيات التعليم
|a التعليم الهجين
|a معلمو التربية الخاصة
|
692 |
|
|
|a التعليم الهجين
|a التعليم الأساسي
|b Hybrid Education
|b Primary Grade
|
700 |
|
|
|a عبدالمعطي، أحمد حسين
|g Abdulmoati, Ahmed Hussein
|e مشرف
|9 268577
|
700 |
|
|
|a قنديل، ثابت حمدي
|e مشرف
|9 742825
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Educational Journal for Adult Education
|l 001
|m مج5, ع1
|o 2027
|s المجلة التربوية لتعليم الكبار
|v 005
|
856 |
|
|
|u 2027-005-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1404263
|d 1404263
|