تصميم كتاب تفاعلي قائم على النظم الخبيرة لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى معلمي المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
Designing an Interactive Book Based on Artificial Intelligence Applications to Develop Digital Content Production Skills among Secondary Stage Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | شاهين، سعاد أحمد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shaheen, Soaad Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ (م. مشارك) , محمد، رمضان محمد إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع108 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 115 - 138 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1404432 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتاب تفاعلي | النظم الخبيرة | المحتوى الرقمي | Interactive Book | Expert Systems | Digital Content
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
136
| المستخلص: |
هدف البحث إلى معرفة فاعلية كتاب تفاعلي قائم على النظم الخبيرة لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي لدى معلمي المرحلة الثانوية، حيث قام الباحث بإعداد دليل مدرب ومتدرب، ثم قام بتطبيق أدوات البحث وهما اختبار تحصيلي وبطاقة ملاحظة وبطاقة تقييم منتج قبليا وبعديا علي عينه الدراسة وعددها 30 معلماً، وكانت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائياً في الاختبار التحصيلي وبطاقة الملاحظة، وبطاقة تقييم المنتج، وقد كان هذا التفوق دال إحصائيا عند مستوي (α ≤ 0.05) لصالح التطبيق البعدي. The aim of the research is to find out the effectiveness of an interactive book based on expert systems for developing digital content production skills for secondary school teachers. The research showed that there were statistically significant differences in the achievement test and the observation card, and the product evaluation, and this superiority was statistically significant at the level (α ≤ 0.05) in favor of the post application. |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على النظم الخبيرة المرتبطة بشبكة الإنترنت لتنمية مهارات التكشيف الرقمي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
بواسطة: محمد، نهير طه حسن منشور: (2009) -
فعالية نظام خبير لتنمية مهارات تصميم شبكات الحاسب لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية في ضوء استراتيجية حل المشكلات
بواسطة: إبراهيم، إيهاب طارق دسوقي منشور: (2012) -
برنامج مقترح قائم على البيئة التكيفية لتنمية مهارات إنتاج المحتوى الرقمي التفاعلي والذات الأكاديمية لدى طالبات كلية التربية في جامعة حائل
بواسطة: المحمدي، أمل بنت رجاء الله فرج منشور: (2023) -
فاعلية برنامج كمبيوتري قائم على النظم الخبيرة في تنمية بعض الجوانب المعرفية ومهارات التعامل مع برنامج الفيجوال بيزيك دوت نت لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عمر، سعاد محمد عبدالرحمن منشور: (2017) -
تصميم نظام خبير لتنمية مهارات التعامل مع المكتبة الرقمية لإتحاد مكتبات جامعات مصر EUL لدى طلاب تكنولوجيا التعليم بكليات التربية النوعية
بواسطة: الصباغ، علي عبدالرحمن منشور: (2010)
