1اختر هذا السجل

التفاعل بين أسلوب تقديم المحطات العلمية وأنماط السيطرة الدماغية لهيرمان "HBD" وأثره في تنمية مهارات التفكير المتشعب والكفاءة الذاتية المدركة وتحصيل العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Interaction Between Method of Presentation of Scientific Stations and Patterns of Brain Dominance by Hermann "HBD" and Its Effect on The Development of Divergent Thinking Skills, perceived Self – Efficacy and Science Achievement Among Prep Stage Pupils
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج22, ع9
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	183 - 282
المستخلص:	ركزت الدراسة على التفاعل بين أسلوب تقديم المحطات العلمية وأنماط السيطرة الدماغية لهيرمان (HBD) وأثره في تنمية مهارات التفكير المتشعب والكفاءة الذاتية المدركة وتحصيل العلوم لدى تلام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

239

2اختر هذا السجل

إطار تنمية مهنية مستقبلي قائم على تكنولوجيا الرأسمعرفية لتطوير ممارسات تدريس العلوم المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Future Professional Development Framework Based on Knowledge Capital Technology to Develop Science Teaching Practices Based on Artificial Intelligence Applications for Teachers of the Basic Education Stage
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع254
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 188
المستخلص:	هدف البحث إلى إعداد إطار تنمية مهنية مستقبلي قائم على تكنولوجيا الرأسمعرفية لتطوير ممارسات تدريس العلوم المستندة إلى تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي، ولتحق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

436

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج (SAMR) في تنمية مهارات ممارسات التدريس الإلكتروني لدى معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on the SAMR Model in Developing Skills E-Teaching Practices for Biology Teachers at the Al-Azhar Secondary Stage
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع105
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 240
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إدارة المعرفة المهنية وممارسات التدريس الإلكتروني باستخدام نموذج (SAMR)، وتكونت عينة البحث من (30) معلما ومعلمة من معلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

160

4اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تدريب تكيفية لتنمية الجانب الأدائي لمهارات استخدام تطبيقات الهواتف الذكية لدى معلمي الفصل الواحد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Adaptive Training Environment for Developing the Performance Aspect of the Skills of Using Smart Phone Applications among Classroom Teachers
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	133 - 158
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر بيئة تدريب تكيفية لتنمية الجانب الأدائي لمهارات استخدام تطبيقات الهواتف الذكية لدى معلمي الفصل الواحد، وتكونت عينة البحث من مجموعة تجريبية عددها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

5اختر هذا السجل

بيئة تعلم مدمج وأثرها في المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Blended Learning Environment and its Impact on Practical Skills in the Electrical Course for First-Year Industrial Secondary Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	321 - 342
المستخلص:	هدف البحث الحالي: تنمية المهارات العملية بمقرر الكهرباء لدى طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي وتكونت عينة البحث من (٣١) متعلم من طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي بمحافظة الدقهلية كمجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

6اختر هذا السجل

تحليل الدليل الدراسي الرقمي Science Techbook TM لمنهج العلوم المطور للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير نظام التعليم المصري الجديد Education 2.0...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع112
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	445 - 542
المستخلص:	هدف البحث إلى تحليل الدليل الدراسي الرقمي (Science Techbook TM) لمنهج العلوم المطور للصف الرابع الابتدائي في ضوء معايير نظام التعليم المصري الجديد (Education 2.0). تضمن البحث إطارا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

187

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي في المستحدثات الكيميائية لتنمية مفاهيم النانوتكنولوجي لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program in Chemical Innovations for Developing Nanotechnology Concepts among Student Teachers of Chemistry Section
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 122
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مفاهيم النانوتكنولوجي لطلاب كلية التربية شعبة الكيمياء بتوظيف برنامج تدريبي في المستحدثات الكيميائية، وتكونت عينة البحث من عينة تجريبية تمثلت في (40) طال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

8اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية مقترحة في تنمية الفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using a Proposed Strategy in Developing Deep Understanding in Science for Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	407 - 432
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية الفهم العميق لطلاب المرحلة الإعدادية باستخدام استراتيجية مقترحة، وتكونت عينة البحث من (۸۰) تلميذة من الصف الثاني الإعدادي، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية (٤٠)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

130

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج بنائي مقترح في تنمية مهارات التفكير التأملي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Constructivist Program in Developing Reflective Thinking Skills in Science for Preparatory School Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 311
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير التأملي في العلوم لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي من خلال تدريس وحدة "المادة وتركيبها" وفقا لبرنامج بنائي مقترح، وتكونت مجموعة البحث من (٦... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

58

10اختر هذا السجل

فاعلية نموذج الاستقصاء التقدمي في تنمية مهارات الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الأزهرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Progressive Inquiry Model in Developing the Skills of Deep Understanding in Science among Al-Azhar Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع114
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	411 - 430
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الفهم العميق في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي من خلال تدريس وحدة "الطاقة" وفقا لبرنامج بنائي مقترح، وتكونت مجموعة البحث من (٦٠) تلميذة، تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

107

11اختر هذا السجل

بيئة تدريب افتراضية قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات التدريس الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع115
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 94
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على استخدام بيئة تدريب افتراضية مستندة إلى نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات التدريس الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية، اعتمد البحث على المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

12اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التلمذة المعرفية في تنمية التفكير المنظومي في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Cognitive Apprenticeship Strategy in Developing Systemic Thinking in Science among Preparatory School Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع115
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 412
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات التفكير المنظومي في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي بتوظيف استراتيجية التلمذة المعرفية، وتكونت عينة البحث من (۸۰) تلميذ وتلميذة من تلاميذ ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الارجونوميكس لتنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات الفيزيائية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Program Based on Ergonomics to Develop the Skills of Designing and Producing Physical Projects among Prospective Teachers
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع109
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 258
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تنمية مهارات تصميم وإنتاج المشروعات الفيزيائية لطلاب كلية التربية شعبة الفيزياء بتوظيف برنامج تدريبي قائم على الارجونوميكس، وتكونت عينة البحث من عينة تجريبية ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

43

14اختر هذا السجل

فاعلية نموذج 4MAT لمكارثى في تنمية عادات العقل المنتج في العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Mccarthy's 4MAT Model in Developing the Habits of Productive Minds in Science of Primary School Students
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع110
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 252
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلي تنمية عادات العقل المنتج لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بتوظيف نموذج الفورمات لمكارثي، وتكونت عينة البحث من عينة تجريبية تمثلت في (۸۰) تلميذا، تم تقسيمهم إلى... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

39

15اختر هذا السجل

بيئة تدريب افتراضية قائمة على بحوث الفعل في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 162
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على استخدام بيئة تدريب افتراضية قائمة على بحوث الفعل في تنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية، اعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

16اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية لتنمية جدارات التدريس الإبداعي لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on Social Constructivist Theory to Develop the Creative Teaching Competencies among Biology Section Students of the Faculty of Education
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع110
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 256
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية جدارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب كلية التربية شعبة البيولوجي من خلال توظيف برنامج تدريبي قائم على النظرية البنائية الاجتماعية، وتكونت عينة البحث من عين... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

17اختر هذا السجل

أثر بيئة تعلم افتراضية تشاركية لتنمية المهارات الفنية لتصميم وتنفيذ الملابس الجاهزة بالأتوكاد لدى طالبات التعليم الفني الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع111
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 236
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر بيئة تعلم افتراضية تشاركية في تنمية المهارات الفنية لتصميم وتنفيذ الملابس الجاهزة بالأتوكاد لدي طالبات التعليم الفني الصناعي، وقد تكونت عينة البحث من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

18اختر هذا السجل

أثر بيئة تدريب الكترونية قائمة على التعلم المعكوس أثرها في تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Electronic Training Environment Based on Flipped Learning and its Effect on the Development of Digital Story Production Skills for Female Kindergarten Teachers
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع107
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	213 - 248
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إنتاج القصة الرقمية لدى معلمات رياض الأطفال باستخدام بيئة إلكترونية قائمة على التعلم المعكوس، وتكونت عينة البحث من 15 معلمة من معلمات رياض الأطفال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

19اختر هذا السجل

فاعلية بيئة تدريب تكيفية قائمة على النظرية التواصلية في تنمية مهارات إدارة البيئات الافتراضية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Adaptive Training Environment Based on Communicative Theory in Developing the Skills of Managing Virtual Environments among Teachers of the Basic Education Stage
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع108
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 152
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات إدارة البيئات الافتراضية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي بتوظيف بيئة تدريب تكيفية قائمة على النظرية التواصلية، وتكونت عينة البحث من عينة تجريبية ت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

254

20اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على الدمج بين بحوث الفعل وإطار التعليم من أجل التنمية المستدامة ESD وأثره في تنمية عمق المعرفة والكفاءة البحثية وممارسات التدريس المستدام لدى معلمي العلوم بالمرح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Training Program Based on the Merging between Action Researches and Education for Sustainable Development "ESD" Framework and its Impact on Developing Depth of Knowledge, Research Efficiency and Sustainable Teaching Practices for Preparatory Stage Science Teachers
المؤلف:	عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	155 - 276
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من أثر برنامج تدريبي قائم على الدمج بين بحوث الفعل وإطار التعليم من أجل التنمية المستدامة في تنمية عمق المعرفة والكفاءة البحثية وممارسات التدريس المستدام لدى م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

436

عدد مرات التحميل

160

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

58

عدد مرات التحميل

107

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

43

عدد مرات التحميل

39

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

254

عدد مرات التحميل

330

دليل المستخدم

دليل الفيديو