| LEADER |
03569nam a22002057a 4500 |
| 001 |
2154076 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a متولى، تامر توكل إبراهيم
|g Metwally, Tamer Tawakkol Ibrahim
|e مؤلف
|9 479467
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام القصص الحركية المصممة بالذكاء الاصطناعي على تنمية مفاهيم الوعي بالسلامة المرورية وبعض المهارات الحركية الانتقالية لأطفال ما قبل المدرسة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 1478 - 1506
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام القصص الحركية المصممة بواسطة الذكاء الاصطناعي على تنمية مفاهيم الوعي بالسلامة المرورية وبعض المهارات الحركية الانتقالية لأطفال ما قبل المدرسة حيث استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين المتكافئتين، إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة واقتصرت عينة البحث الأساسية على عدد (٢٤) طفل وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين قوام كل منهما (۱۲) طفل كمجموعة تجريبية و(۱۲) طفل كمجموعة ضابطة كما تم اختيار عدد (۱۰) أطفال كعينة استطلاعية وقد راعى فيها الباحث أن تكون من نفس مجتمع البحث ومن نفس المرحلة السنية، وكانت أهم النتائج أن استخدام القصص الحركية المصممة بالذكاء الاصطناعي لها تأثير إيجابي على تنمية مفاهيم الوعي بالسلامة المرورية والمهارات الحركية الانتقالية الأساسية (الجري- الحجل- الوثب).
|b The aim of the research was to identify the effect of using motor stories which designed by artificial intelligence on developing awareness of traffic safety and some transitional motor skills for pre-school children The researcher used the experimental approach to design the two equal groups, one experimental and one control. The basic research sample was limited to (24) children. (12) children as experimental group and (12) children as a control group and the number of (10) children were selected as an exploratory sample. The researcher took care to be from the same research community and from the same age stage. The most important results, used motor stories which designed by artificial intelligence had a positive effect on developing awareness of traffic safety and transitional motor skills (Running - Partridge - Jump) for preschool children
|
| 653 |
|
|
|a مرحلة رياض الأطفال
|a القصص التعليمية
|a تطبيقات الذكاء الاصطناعي
|a السلامة المرورية
|a المهارات الحركية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 018
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 004
|m ع65, ج4
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 065
|x 2682-3950
|
| 856 |
|
|
|u 0227-065-004-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1404506
|d 1404506
|
