ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء التدريسي وعلاقته بالاتج...>الوصف

الأداء التدريسي وعلاقته بالاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم لدى الطالبات معلمات الرياضيات بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Teaching Performance and its Relationship to Attitude towards Use of Educational Techniques among Female Students of Mathematics Teachers in Kuwait
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العومي، إلهام عيسى يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aloumi, Ilham Issa Yousuf
مؤلفين آخرين: الغنيم، تهاني سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع109
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 37 - 64
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1404566
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إعداد المعلمين | الأداء التدريسي | تقنيات التعليم | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء التدريسي | الاتجاه | تقنيات التعليم | Teaching Performance | Attitude | Educational Techniques
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

24

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الأداء التدريسي والاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم لدى الطالبات معلمات الرياضيات بدولة الكويت، وتكونت عينة البحث من (۳۰) طالبة من الطالبات معلمات الرياضيات بدولة الكويت، واستخدمت الباحثتان بطاقة الأداء التدريسي إعداد: الرمالي، ومحمود (۲۰۱۹)، وأعدت الباحثتان استبيان الاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم، وأشارت النتائج إلى أن مستوى الطالبات في الأداء التدريسي، والاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم متوسط، كما توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الأداء التدريسي والاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم لدى الطالبات معلمات الرياضيات بدولة الكويت، مما يشير إلى إمكانية التنبؤ بالأداء التدريسي لدى الطالبات معلمات الرياضيات من خلال الاتجاه نحو استخدام تقنيات التعليم.

The research aimed to revealing of the relationship between Teaching Performance and attitude towards use of educational techniques among Kuwait, the sample consisted of (30) Female students, The researcher used the measure of teaching performance, prepared by: Al-Ramali & Mahmoud (2019), The researcher prepared a questionnaire of attitude towards use of educational techniques The results indicated that the level of female students in teaching performance, and the attitude towards use of educational techniques is average, and there is a positive correlation with statistical significance between the teaching performance and the attitude towards use of educational techniques among female students, mathematics teachers in Kuwait, which indicates the possibility of predicting the teaching performance of female students Mathematics through the attitude towards use of educational techniques.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.