ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة الحاسوب في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Using Synchronous and Asynchronous Virtual Classrooms on Developing the Achievement of Seventh Grade Students in Computer in Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: الرواشدة، إسراء زياد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrawashdeh, Esraa Ziad Yousef
مؤلفين آخرين: العمري، عمر حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 83
رقم MD: 1404783
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:

عناصر مشابهة