ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة الحاسوب في محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Teaching Using Synchronous and Asynchronous Virtual Classrooms on Developing the Achievement of Seventh Grade Students in Computer in Karak Governorate
المؤلف الرئيسي: الرواشدة، إسراء زياد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alrawashdeh, Esraa Ziad Yousef
مؤلفين آخرين: العمري، عمر حسين محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2023
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 83
رقم MD: 1404783
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 01827nam a22003137a 4500
001 1563652
041 |a ara 
100 |9 743183  |a الرواشدة، إسراء زياد يوسف  |e مؤلف  |g Alrawashdeh, Esraa Ziad Yousef 
245 |a أثر التدريس باستخدام الفصول الافتراضية المتزامنة وغير المتزامنة في تنمية تحصيل طلبة الصف السابع الأساسي في مادة الحاسوب في محافظة الكرك 
246 |a The Effect of Teaching Using Synchronous and Asynchronous Virtual Classrooms on Developing the Achievement of Seventh Grade Students in Computer in Karak Governorate 
260 |a مؤتة  |c 2023 
300 |a 1 - 83 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 2311 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a استراتيجيات التدريس  |a الفصول الافتراضية  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a العمري، عمر حسين محمد  |g Al-Omari, Omar Hussein  |e مشرف  |9 147478 
856 |u 9802-008-020-2311-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-2311-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-2311-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-2311-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-2311-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2311-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2311-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2311-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-2311-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-2311-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1404783  |d 1404783 

عناصر مشابهة