ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس أثر اقتصاد المعرفة على ال...>الوصف

قياس أثر اقتصاد المعرفة على النمو الاقتصادي في مصر في الفترة من "2005-2020"

المصدر: مجلة الدراسات والبحوث التجارية
الناشر: جامعة بنها - كلية التجارة
المؤلف الرئيسي: يوسف، محمد محمود عطوة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالسميع، عبدالسميع تحسين (م. مشارك) , هلال، إيمان حسين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س42, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 191 - 215
ISSN: 1110-1547
رقم MD: 1405500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | الأنشطة الاقتصادية | التنمية المستدامة | القدرات التنافسية | الاقتصاد المصري
كلمات المؤلف المفتاحية:
اقتصاد المعرفة | الاقتصاد القائم على المعرفة | الاقتصاد الرقمي | النمو الاقتصادي | Knowledge Economy | Knowledge-Based Economy | Digital Economy | Economic Growth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى قياس أثر اقتصاد المعرفة على النمو الاقتصادي في مصر في الأجل الطويل خلال الفترة من (2005- ۲۰۲۰)، من خلال استخدام نموذج انحدار خطي متعدد، ومن أجل تحقيق هذا الهدف تم تقديم عرض موجز يتضمن الإطار النظري لاقتصاد المعرفة وأهم مؤشراته، وعلاقته بالنمو الاقتصادي في مصر، وقد توصلت الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط تكاملية بين مؤشر التعليم والتدريب والنمو الاقتصادي في مصر في الفترة من (2005- ۲۰۲۰)، وتبين من البحث صحة الفرض القائل بوجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرين، كما أوصت الدراسة بضرورة إدراك أن المعرفة هي مصدر متجدد يتراكم بالاستخدام والتوظيف والابتكار، على عكس الموارد الطبيعية التي تتناقص بالاستخدام والتداول، كما أوصى البحث بضرورة تبنى سياسات وطنية قادرة على تحقيق نقلة نوعية في البيئة الكلية للاقتصاد للتحول من اقتصاد قائم على الأنشطة التقليدية منخفضة القيمة المضافة إلى تأسيس بيئة تنموية شاملة ترتكز على قواعد اقتصاد المعرفة.

This study aims to measure the impact of the knowledge economy on the economic growth on the long term during the period from 2005 to 2020, by using he model of multiple line regression and in order to achieve that goal, a brief presentation was presented, that includes the theoretical framework of the knowledge economy and its most important indicators and its relationship to the economic growth in Egypt. The study had found that there was an integrative relationship between the education, training indicator and the economic growth in Egypt during the period from 2005 to 2020. The research showed the validity of the hypothesis that there is a statistically significant relationship between the two variables. The study also recommended the necessity to realize that knowledge is a renewable source that accumulates through use and employment and innovation, unlike the natural resources which decreases by use and circulation, as the research also recommended the necessity of adopting national polices that are capable of achieveing a qualitative leap in the overall environment of the economy to transform from an economy based on traditional activities with low added value to establishing a comprehensive development environment based on the rules of the knowledge economy
ISSN: 1110-1547

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.