السمات الشخصية لمديري المدارس الفائزين بجائزة الملكة رانيا للتميز التربوي في محافظة الكرك في ضوء نظرية عوامل الشخصية الكبرى من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Personal Features of School Principals who Won the Queen Rania Award for Educational Excellence in Karak Governorate in the Light of The Theory of Major Personality Factors from the Point of View of Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | البنوي، أسماء إبراهيم عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Banawi, Asma Ibrahim Abdelrahman |
| مؤلفين آخرين: | الرشايدة، نايل سالم فلاح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 1405544 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
31
| LEADER | 01866nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1563804 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a البنوي، أسماء إبراهيم عبدالرحمن |g Al-Banawi, Asma Ibrahim Abdelrahman |e مؤلف |9 743650 | ||
| 245 | |a السمات الشخصية لمديري المدارس الفائزين بجائزة الملكة رانيا للتميز التربوي في محافظة الكرك في ضوء نظرية عوامل الشخصية الكبرى من وجهة نظر المعلمين | ||
| 246 | |a Personal Features of School Principals who Won the Queen Rania Award for Educational Excellence in Karak Governorate in the Light of The Theory of Major Personality Factors from the Point of View of Teachers | ||
| 260 | |a مؤتة |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2372 | ||
| 653 | |a الإدارة التربوية |a السمات الشخصية |a مديرو المدارس |a الجوائز التربوية |a الأردن | ||
| 700 | |a الرشايدة، نايل سالم فلاح |g Al-Rashaideh, Nayel Salim |e مشرف |9 110818 | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-020-2372-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1405544 |d 1405544 | ||
عناصر مشابهة
-
السمات الاجتماعية و المعرفية و الإدارية للمديرين الحاصلين على جائزة الملكة رانيا العبد الله للمدير المتميز من وجهة نظر المعلمين في الأردن
بواسطة: العطيات، مها إبراهيم هاشم منشور: (2013) -
الانماط القيادية المفضلة لمديري المدارس من وجهة نظر المعلمين الفائزين بجائزة الملكة رانيا العبدالله للمعلم المتميز و علاقتها بتميزهم التربوي
بواسطة: أبو تينة، عبدالله محمد منشور: (2008) -
الخصائص القيادية لمديري ومديرات المدارس الأساسية في الأردن من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في مدارس محافظة المفرق
بواسطة: العلي، يسرى يوسف أحمد منشور: (2011) -
معايير اختيار المعلم في الفكر الإسلامي كمدخل لضمان الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين وجماعة المديرين للمدارس
بواسطة: حماد، صلاح الدين إبراهيم عطيه منشور: (2009) -
القيم الشخصية وعلاقتها بالنمط الإداري لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك من وجهة نظرهم
بواسطة: القرالة، نجلاء عدنان منشور: (2008)
