ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة رضا الطلبة عن جودة الخدمات الإلكترونية في عملية التعليم عن بعد

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Student Satisfaction with the Quality of Electronic Services in the Distance Learning Process
المصدر: دراسات في التعليم العالي
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: حميدات، محمود أحمد حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hmaidat, Mahmoud Ahamd Hussein
مؤلفين آخرين: المومني، رندة موسى (م. مشارك) , العودات، جبريل إجريد (م. مشارك) , الصمادي، صفاء أحمد مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 78 - 102
ISSN: 2536-9245
رقم MD: 1405575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
رضا الطلبة | جودة الخدمات الإلكترونية | التعلم عن بعد | Student Satisfaction | The Quality of Electronic Services | Distance Learning
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
LEADER 03479nam a22002657a 4500
001 2154994
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a حميدات، محمود أحمد حسين  |g Hmaidat, Mahmoud Ahamd Hussein  |e مؤلف  |9 216551 
245 |a درجة رضا الطلبة عن جودة الخدمات الإلكترونية في عملية التعليم عن بعد 
246 |a The Degree of Student Satisfaction with the Quality of Electronic Services in the Distance Learning Process 
260 |b جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي  |c 2023  |g يناير 
300 |a 78 - 102 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة رضا الطلبة عن جودة الخدمات الإلكترونية في عملية التعلم عن بعد، حيث اعتمدت على المنهج الوصفي، وتم استخدام استبانة لجمع البيانات اشتملت على مقياس رضا الطلبة ومقياس جودة الخدمات الإلكترونية، وتم التأكد من مؤشرات صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (٤٦٠) طالباً وطالبة من طلبة جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن أظهرت النتائج أن جودة الخدمات الإلكتروني ككل وجودة الخدمات الإلكترونية من حيث المضمون جاءت بدرجة متوسطة، وجاءت جودة الخدمات الإلكترونية من حيث الشكل بدرجة مرتفعة، كما جاءت درجة رضا الطلبة عن جودة الخدمات الإلكترونية في عملية التعلم عن بعد بدرجة متوسطة.   |b This study aimed to find out the degree of student satisfaction with the quality of electronic services in the distance. learning process. The study relied on the descriptive approach. A questionnaire was used to collect data that included the student satisfaction scale and the e-services quality scale. (460) male and female students from Al-Balqa Applied University in Jordan. The results showed that the quality of electronic services as a whole and the quality of electronic services in terms of content came to a moderate degree, the quality of electronic services in terms of form was high, and the degree of student satisfaction with quality. The percentage of electronic services in the distance learning process was moderate. 
653 |a الخدمات الإلكترونية  |a التعليم عن بعد  |a طلبة الجامعات  |a المؤسسات التعليمية 
692 |a رضا الطلبة  |a جودة الخدمات الإلكترونية  |a التعلم عن بعد  |b Student Satisfaction  |b The Quality of Electronic Services  |b Distance Learning 
700 |a المومني، رندة موسى  |g Al-Momani, Randa Musa  |e م. مشارك  |9 172966 
700 |9 409663  |a العودات، جبريل إجريد  |e م. مشارك  |g Al-Odat, Jebreel Agrid 
700 |a الصمادي، صفاء أحمد مصطفى  |g Smadi, Safaa Ahmad Mustafa  |e م. مشارك  |9 452841 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Studies in Higher Education  |f Dirāsāt fi al-ta'lim al-'ali  |l 023  |m ع23  |o 0831  |s دراسات في التعليم العالي  |v 000  |x 2536-9245 
856 |u 0831-000-023-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1405575  |d 1405575