ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جودة الاختبارات التحصيلية وعلاقتها بضغوط العمل لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة تبوك

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الشامي، منار مرسي الدسوقي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Shami, Manar Morsi El-Dosuky
مؤلفين آخرين: الشافعي، سهام أحمد رفعت أحمد (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 169 - 207
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 140692
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

85

حفظ في:
LEADER 02998nam a22002297a 4500
001 0547406
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الشامي، منار مرسي الدسوقي  |g El-Shami, Manar Morsi El-Dosuky  |e مؤلف  |9 475563 
245 |a جودة الاختبارات التحصيلية وعلاقتها بضغوط العمل لدى عضوات هيئة التدريس بجامعة تبوك 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2011  |g اكتوبر 
300 |a 169 - 207 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |b The research aimed at identifying the quality level of the achievement tests set by the faculty members of Tabuk University, Home Economics Department. It also identified work stress level for them, and the extent of connection between stress level and tests' quality. For this purpose, there were two main tools that have been depended on in collecting data: The measurement of test quality assessment and work stress. The validity of these measurements was ensured in terms of honesty and consistency. The research depended on the descriptive method. It has brought about a set of important results, such as the decreased quality of the achievement tests set by the faculty members of Home Economics Department than the needed quality level that have been specified in the research (85 %). The results also clarified the tests major focus on objective questions than essay questions. Regarding the application of work stress measurement on the staff members of the two Colleges of Education with their scientific and literaty sections, the results showed that they expose a great work stress, and those in scientific specialization have greater sense of stress. In addition, those who are assistant professors suffer from higher stress than the lecturers do. Also, the expatriate members feel stress more than the citizens. It also revealed that the faculty members of Home Economics Department who feel higher degree of stress are less interesting in setting high quality tests. 
555 |a 819213 
653 |a ضغوط العمل  |a السعودية  |a جامعة تبوك  |a اعضاء هيئة التدريس  |a قسم الاقتصاد المنزلي  |a جودة الاختبارات التحصيلية  |a التعليم الجامعي  |a التقويم التربوي  |a مصادر ضغوط العمل  |a صراع الادوار  |a البيئة الاجتماعية  |a اتخاذ القرارات  |a بيئة العمل 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 023  |m ع 23  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
700 |a الشافعي، سهام أحمد رفعت أحمد  |g El Shafei, Seham Ahmed Refaat Ahmed  |e م. مشارك  |e م. مشارك  |9 124317 
856 |u 0201-000-023-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 140692  |d 140692