ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Analyzing Graduate's Skills to...>الوصف

Analyzing Graduate's Skills to Meet the Requirements of the Banking Sector: A Case Study on the Department of Finance and Banking for the Year 2022

العنوان بلغة أخرى: تحليل مهارات الخريجين لتلبية متطلبات القطاع المصرفي: دراسة حالة عن قسم المالية والمصرفية للعام 2022
المصدر: مجلة تكريت للعلوم الإدارية والاقتصادية
الناشر: جامعة تكريت - كلية الإدارة والاقتصاد
المؤلف الرئيسي: محمد، أمير سليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammed, Ameer Saleem
المجلد/العدد: مج19, ع62
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: حزيران
الصفحات: 324 - 344
ISSN: 1813-1719
رقم MD: 1406968
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات المالية | المهارات المهنية | خريجو الجامعات | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات | التوظيف | مهارات خريجي البنوك | مهارات القطاع المصرفي | فجوة المهارات | Skills | Employability | Banking Graduates’ Skills | Banking Sector Skills | Skills Gap
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة إلى تحديد المهارات المكتسبة من قبل خريجي قسم المالية والمصرفية، والمهارات المطلوبة للقطاع المصرفي، ونسبة هؤلاء الخريجيين بين موظفي البنوك المختارة. استخدمت الدراسة البيانات التي تم جمعها من خلال استمارة استبيان وتوزيعها على خريجي قسم المالية والمصرفية والبالغ عددهم (171) خريجا، وكذلك على 4 بنوك أهلية في مدينة أربيل وهي بنوك (كوردستان الدولي، RT، جيهان، وأربيل) تعتمد الدراسة على نهج التحليل الوصفي الذي يناقش نظريا مهارات الخريجين، ثم تركز الدراسة عمليا على مدى مساهمة خريجي قسم المالية والمصرفية في تلبية احتياجات القطاع المصرفي في مدينة أربيل. وخلصت الدراسة إلى أن خريجي قسم المالية والمصرفية قد اكتسبوا جميع المهارات المتعلقة بالقطاع المصرفي خلال فترة التعليم الجامعي. ونسبة هؤلاء الخريجين في موظفي البنوك المختارة منخفضة للغاية. أوصت الدراسة بضرورة أن تأخذ أقسام المالية والمصرفية بكلية الإدارة والاقتصاد بعين الاعتبار الواقع الميداني للمصارف في تحديد ووضع موادها ومناهجها حتى يكتسب خريجوها نفس المهارات والقدرات التي يتطلبها القطاع المصرفي. كما يجب على القسم أيضا فتح دورات خاصة بشكل مستمر جنبا إلى جنب مع الدراسات الجامعية لتعريف الطلاب بالأعمال المصرفية في الممارسة العملية.

The study aims to determine the acquired skills by graduates of the Finance and Banking Department, the required skills of the banking sector, and the share of these graduates among the employees of selected banks. The study used data gathered through a questionnaire form and distributed it to the graduates of the Finance and Banking Department which are (171) graduates, as well as to 4 private banks in Erbil (KIB, RT, Cihan, and Erbil). The study relies on a descriptive analysis approach that theoretically discusses the graduates’ skills. Then practically focuses on the extent of participation of finance and banking graduates in meeting the needs of the banking sector in the city of Erbil. The study concludes that graduates of the Finance and Banking Department have acquired all the skills related to the banking sector during university education. The share of these graduates in employees of the selected banks is very low. The study recommends that the finance and banking departments in the College of Administration and Economics must consider the field reality of banking in setting their subjects and curricula so that their graduates can acquire the same skills and abilities required by the banking sector. The department also should continuously open special courses along with university studies to familiarize students with banking in practice.
ISSN: 1813-1719

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.