ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية وحدة مقترحة باستخدام ال...>الوصف

فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Unit by Using to the Electronic Bag to Develop the Life Skills Students of Basic Education Stage
المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حبشي، جانيت جميل رشدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habashy, Janet Gameel Roshdy
المجلد/العدد: مج38, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يوليو
الصفحات: 433 - 468
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 1407326
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحقيبة الإلكترونية | المهارات الحياتية | الكفاءة التعليمية | الأنشطة التدريبية | مرحلة التعليم الأساسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحقيبة الإلكترونية | المهارات الحياتية | The Electronic Bag | The Life Skills
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلي فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي من خلال وحدتي "الصوت والضوء"، و"التكاثر واستمرارية النوع"، ولتحقيق أهداف البحث تم تصميم الحقيبة الإلكترونية لتحديد فاعلية استخدامها، وأعداد اختبار للمهارات الحياتية تبعاً للمهارات الخاصة ببعد تعلم لتعرف والذي يتضمن المهارات الحياتية التالية: مهارة حل المشكلات، ومهارة التفكير الناقد، ومهارة الإبداع والابتكار، واستخدم البحث الحالي المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة الواحدة مع التطبيق القبلي والبعدي لمتغير البحث، وتكونت مجموعة البحث وهم مجموعة عددها (49) تلميذاً من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بإدارة المنيا التعليمية بمدرسة الأقباط الإعدادية، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي، وبناء علي نتائج البحث أوصى البحث باستخدام الحقيبة الإلكترونية لفاعليتها في الوحدة المقترحة لتنمية المهارات الحياتية وفقاً لبعد تعلم لتعرف.

The current research aimed at the effectiveness of a suggested unit by using the electronic bag to develop the life skills to students of basic education stage through two units "sound and light" "Reproduction and the continuity of species. To achieve its aims, the electronic bag to determine the effectiveness of its use and prepare a test of the life skills according to special skills based on a learning approach to know which includes the following life skills: problem solving skill, critical thinking skill, creation and innovation skill. The current research used the quasi- experimental one- group approach with the pre- application, then teaching and post- test of the research variable. The Research group consisted of a group of (49) students from the second year of preparatory school in El Minia educational Idara at Coptic prep school. The research results has resulted in the effectiveness of a proposed unit by using the electronic bag to develop the life skills to students of basic education stage, and according to the results of the research, the research recommended using the electronic bag to its effectiveness of a suggested unit to develop the life skills based on learning approach to know.
ISSN: 2090-0090

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.