| LEADER |
06004nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2156611 |
| 024 |
|
|
|3 10.54643/1951-009-004-016
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a العويد، نورة بنت ناصر بن صالح
|g Alowayyid, Norah bint Nasser S.
|e مؤلف
|9 407882
|
| 245 |
|
|
|a واقع تعزيز أعضاء هيئة تدريس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمفاهيم التربية السياسية
|
| 246 |
|
|
|a The Reality of the Faculty Members of Imam Muhammad bin Saud Islamic University Promoting the Concepts of Political Education
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
|c 2023
|g يونيو
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 519 - 553
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تعزيز أعضاء هيئة تدريس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لمفاهيم التربية السياسية، ويقصد بالتربية السياسية بأنها إعداد المواطنين سياسيا لتحمل المسؤولية، وتعميق قم الانتماء والولاء للوطن، وتنمية المهارات والمعارف والاتجاهات التي تساهم في تشكيل الممارسات السياسية الإيجابية (الحاج، ۲۰۱۳)، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي، ذلك باستخدام أداة الاستبانة لها، على عينة عشوائية بسيطة من أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، ومن في حكمهم، بلغ عددها (۱۹۳)، وتوصلت الدراسة إلى أن أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية لديهم موافقة نحو واقع تعزيز مفاهيم التربية السياسية، حيث جاء في أول اتفاقهم هو إلمامهم بالأحداث التاريخية والسياسية للمملكة العربية السعودية، كما أن هناك موافقة بدرجة كبيرة منهم على مبررات تفعيل مفاهيم التربية السياسية، وجاءت في أولى هذه المبررات تنمية الاعتزاز عند الطلبة بالهوية الوطنية، كذلك هناك موافقة على وجود معوقات لتعزيز مفاهيم التربية السياسية من وجهة نظرهم، وكانت من أهم هذه المعوقات هو غياب الجدية في طرح القضايا العامة والوطنية خلال المحاضرة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين عينة الدراسة نحو واقع تعزيز مفاهيم التربية السياسية تعزى لمتغير الجنس، مع وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية لصالح أفراد الدراسة من الأساتذة والأساتذة المشاركين، وسنوات الخبرة لصالح أفراد الدراسة من ذوي الخبرة أكثر من ١٥ سنة.
|b The study aimed to know the reality of the reinforcement of the faculty members of Imam Muhammad bin Saud Islamic University of the concepts of political education. Political education is intended to prepare citizens politically to take responsibility, deepen their affiliation and loyalty to the homeland, and develop skills, knowledge and trends that contribute to the formation of positive political practices (Al-Hajj, 2013). The study relied on the descriptive survey method, using its questionnaire tool, on a simple random sample of faculty members at Imam Muhammad bin Saud Islamic University, and their like, numbering (193), and the study concluded that the sample members of study were the teaching staff of College of Education at the Imam Muhammad bin Saud Islamic University have agreed about the reality of promoting the concepts of political education, as their first agreement was their familiarity with the historical and political events of the Kingdom of Saudi Arabia, and there is a large degree of approval from them on the justifications for activating the concepts of political education, and came in the first of these justifications is developing students' pride in the national identity, as well as there is approval of the existence of obstacles to strengthening the concepts of political education from their point of view. Among the most important of these obstacles was the absence of seriousness in raising public and national issues during the lecture, and the absence of statistically significant differences between the study sample towards the reality of strengthening the concepts of political education due to the gender variable, with the presence of statistically significant differences among the sample members due to the academic rank variable in favor of individuals The study consisted of professors and associate professors, and years of experience for the benefit of study personnel with more than 15 years of experience.
|
| 653 |
|
|
|a التنشئة السياسية
|a الممارسات السياسية
|a التوعية السياسية
|a التربية الوطنية
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a التربية السياسية
|a تعزيز
|a أعضاء هيئة التدريس
|a كلية التربية
|b Political Education
|b Promotion
|b Faculty Members
|b College of Education
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Educational Sciences
|f majalat aleulum altarbawia
|l 004
|m مج9, ع4
|o 1951
|s مجلة العلوم التربوية
|v 009
|x 1658-7448
|
| 856 |
|
|
|u 1951-009-004-016.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1407355
|d 1407355
|
