| LEADER |
04570nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2157798 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 662927
|a الغامدي، أيمن بن عبدالرحمن بن محمد
|e مؤلف
|g Al-Ghamdi, Ayman bin Abdul Rahman bin Muhammad
|
| 245 |
|
|
|a مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه
|
| 246 |
|
|
|a The Level of Knowledge Economy Skills in the Courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia, from the Point of View of its Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية التربية
|c 2023
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 155
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه. وقد تضمنت عينة الدراسة (37) دارسا ودارسة بمعهد الإدارة العامة، طبق عليهم استبانة مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى المهارات المعرفية والمهارات التكنولوجية والمهارات الاقتصادية، والمهارات الاجتماعية، ومهارات التواصل مع الآخرين، في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية، من وجهة نظر الدارسين فيه، كانت بشكل كبير فيها جميعا. وأنه لا توجد فروق بين الدارسين الذكور والدارسات الإناث من وجهة نظرهم إزاء مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية. ولا توجد فروق بين أفراد المجموعتين الدارسين والدارسات في مدينتي (الرياض- جدة) وذلك في مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي، من وجهة نظرهم إزاء مستوى مهارات الاقتصاد المعرفي في مقررات معهد الإدارة العامة بالمملكة العربية السعودية.
|b The research aims to identify the level of knowledge economy skills in the courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia, from the point of view of its students. The research sample included (37) male and female students at the Institute of Public Administration, to whom a questionnaire was applied to the level of knowledge economy skills in the courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia. The results of the research indicated that the level of cognitive skills, technological skills, economic skills, social skills, and communication skills with others, in the courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia, from the point of view of its students, was significantly in all of them. And that there are no differences between male and female students from their point of view regarding the level of knowledge economy skills in the courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia. There are no differences between the students of the two groups, male and female students in (Riyadh-Jeddah) in the level of knowledge economy skills, from their point of view regarding the level of knowledge economy skills, in the courses of the Institute of Public Administration in the Kingdom of Saudi Arabia.
|
| 653 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي
|a المقررات الدراسية
|a المهارات المعرفية
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a الاقتصاد المعرفي
|a معهد الإدارة العامة
|a المملكة العربية السعودية
|b Knowledge Economy
|b Institute of Public Administration
|b Saudi Arabia
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Scientific Journal of Faculty of Education
|l 023
|m ع23
|o 1577
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1577-000-023-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1408589
|d 1408589
|
