ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تدريبي مقترح على تحسين بعض المتغيرات المهارية والقدرات النفس حركية لمتسابقي 100 متر عدو

العنوان بلغة أخرى: The Effect of a Proposed Training Program in Improving Some Skill Variables and Psychomotor Abilities for 100-Meters Sprint
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: جبر، أحمد ماهر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gabr, Ahmed Maher Mohamed
مؤلفين آخرين: إبراهيم، آلاء محمد عبدالسلام علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع117
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 40
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1409718
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التدريب البليومتري | القدرات النفس حركية | المتغيرات المهارية | 100 متر عدو | Plyometric Training | Psychomotor Abilities | Skill Variables | 100 Meters Sprint
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04298nam a22002417a 4500
001 2158866
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a جبر، أحمد ماهر محمد  |g Gabr, Ahmed Maher Mohamed  |e مؤلف  |9 745835 
245 |a تأثير برنامج تدريبي مقترح على تحسين بعض المتغيرات المهارية والقدرات النفس حركية لمتسابقي 100 متر عدو 
246 |a The Effect of a Proposed Training Program in Improving Some Skill Variables and Psychomotor Abilities for 100-Meters Sprint 
260 |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير  |c 2023  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 40 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث التعرف على تأثير برنامج تدريبي مقرح لتحسين بعض المتغيرات المهارية والقدرات النفس حركية لمتسابقي ۱۰۰ متر عدو، كما استخدام الباحثان المنهج التجريبي وذلك باستخدام مجموعة تجريبية واحدة حيث تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من متسابقي ۱۰۰ متر عدو بمحافظة الإسكندرية بأندية الأولمبي والاتحاد، حيث كان العدد (۸) متسابقين، كما قام الباحثان بتطبيق البرنامج التدريبي لمدة (۸) أسابيع متصلة بواقع (۳) وحدات تدريبية أسبوعيا بمجموع (٢٤) وحدة، وكانت أهم النتائج أن البرنامج التدريبي المقترح له تأثيرا إيجابيا على تحسين القدرات البدنية لمتسابقي ۱۰۰ متر عدو وتراوحت نسبة الفروق ما بين (4.50%: 21.52%) كما له تأثيرا إيجابيا على تحسين القدرات النفس حركية وتراوحت نسبة الفروق ما بين (1.00%: 103.39%). وأيضا له تأثيرا إيجابيا على تحسين المتغيرات المهارية والمستوي الرقمي وتراوحت نسبة الفروق ما بين (1.87%: 5.17%) للمتغيرات المهارية و(4.20%) للمستوي الرقمي.  |b The research aims to identify the effect of a proposed training program to improve some skill variables and psychomotor abilities of the 100 -meter sprint, and the researchers used the experimental approach, using one experimental group, where the research sample was chosen by the intentional method from the 100 -meter sprint in Alexandria Governorate Olmpy and Ittihad Club, where the number was (8) competitors, and the researchers applied the training program for a period of (8) weeks connected to the reality of (3) training units per week with a total of (24) units, and the most important results were that the proposed training program had a positive effect on improving the physical capabilities of the 100 -meter sprinters, and the percentage of differences ranged Between (4.50%- 21.52%), it also has a positive effect on improving psychomotor abilities, and the percentage of differences ranged between (1.00-%- 103.39%). It also has a positive effect on improving skill variables and the digital level, and the percentage of differences ranged between (1.87%- 5.17%) for the skill variables and (4.20%) for the digital level. 
653 |a البرامج التدريبية  |a القدرات البدنية   |a المستويات الرقمية  |a المجال الرياضي 
692 |a التدريب البليومتري  |a القدرات النفس حركية  |a المتغيرات المهارية  |a 100 متر عدو  |b Plyometric Training  |b Psychomotor Abilities  |b Skill Variables  |b 100 Meters Sprint 
700 |a إبراهيم، آلاء محمد عبدالسلام علي  |g Ibrahim, Alaa Mohamed Abd El-Salam Ali  |e م. مشارك  |9 695171 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علوم الرياضة  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 001  |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ  |l 117  |m ع117  |o 2119  |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة  |v 000  |x 2357-0032 
856 |u 2119-000-117-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1409718  |d 1409718 

عناصر مشابهة