يجب تسجيل الدخول أولا
نظريات ممارسة تعليم اللغة الثانية في تعليم العربية للناطقين بغيرها بين النظرية والتطبيق
| العنوان بلغة أخرى: |
Theories of Implementing and Teaching Second Languages in Teaching Arabic as a Foreign Language: Theory Versus Application |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المناصرة، مجاهد عثمان محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Manasrah, Mojahed Othman |
| مؤلفين آخرين: | الشريدة، محمد علي سعيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 1410074 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
عناصر مشابهة
-
النظريات اللغوية والنفسية والتربوية الحديثة في برامج تعليم العربية للناطقين بغيرها " العربية بين يديك أنموذجا "
بواسطة: محمد، عبدالنور محمد الماحي منشور: (2014) -
تحليل كتب المستويات الثلاثة المبتدئة في مركز اللغات بالجامعة الأردنية في ضوء أسس إعداد الكتب التعليمية للناطقين بغير العربية
بواسطة: الوزان، ختام محمد منشور: (2018) -
توظيف المناظرة فى تعليم العربية للناطقين بغيرها: دراسة وصفية تحليلية
بواسطة: الحجوري، صالح بن عياد حميد منشور: (2019) -
تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها بين الواقع والمأمول
بواسطة: سلطان، صفاء عبدالعزيز محمد منشور: (2024) -
دراسة في مشكلات تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها و وسائل تطويرها
بواسطة: المشهداني، محمود حبيب شلال منشور: (1999)
