فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الدراسية واتجاهات الطلبة نحو المدرسة لدى الطالبات المتعثرات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Cognitive Behavioural Counselling Program in Improving Study Skills and School Attitudes among Problemetics of High Primary Stage Female Students Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، آية محمد هلال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alharbi, Ayah Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، أحمد عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 176 |
| رقم MD: | 1410663 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 01902nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564331 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 555537 |a الحربي، آية محمد هلال |e مؤلف |g Alharbi, Ayah Mohammed | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في تحسين المهارات الدراسية واتجاهات الطلبة نحو المدرسة لدى الطالبات المتعثرات في المرحلة الأساسية العليا في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Cognitive Behavioural Counselling Program in Improving Study Skills and School Attitudes among Problemetics of High Primary Stage Female Students Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 176 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16593 | ||
| 653 | |a العلاج المعرفي السلوكي |a المهارات الدراسية |a التعثر الدراسي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الصمادي، أحمد عبدالمجيد |g Al-Smadi, Ahmad Abed-Al Majeed |e مشرف |9 133551 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16593-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1410663 |d 1410663 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي معرفي سلوكي عن بعد في تحسين الفاعلية الذاتية لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: الحربي، شقراء نايف حاشم منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الجدلي السلوكي في تنمية الوعي الذاتي، والتسامح، والتعاطف لدى المتنمرين من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: غرير، ساجدة أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي سلوكي - معرفي في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأحداث في جنوب الأردن
بواسطة: القطاونة، دلامة محمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج معرفي سلوكي في تحسين مهارات تنظيم الذات لدى التلاميذ المتفوقين ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية بمنطقة الحدود الشمالية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عطية، خالد أحمد محمود منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الخطوات السبع والأوراق النقاشية لجلالة الملك في ضوء استراتيجيات العلاج المعرفي السلوكي في التحصين ضد التطرف وتنمية الهوية الوطنية لدى طلاب المرحلة الثانوية في الأردن
بواسطة: بطاينه، خالد عدنان عايد منشور: (2020)
