| LEADER |
05532nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2160575 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a أحمد، مطيعة
|g Ahmad, Mutieah
|e مؤلف
|9 530341
|
| 245 |
|
|
|a درجة امتلاك تلاميذ الصف الأول الأساسي للخبرات الصحية:
|b دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين في مدينة اللاذقية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of First-Grade Students' Possession of Health Experiences:
|b A Field Study from the Point of View of the Teachers in Lattakia City
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2023
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 161 - 184
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى تعرف درجة امتلاك تلاميذ الصف الأول الأساسي للخبرات الصحية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية من وجهة نظر المعلمين وهدف أيضاً إلى تعرف الفروق في درجة امتلاك هذه الخبرات وفقاً لمتغيري الخبرة والمؤهل العلمي، وبلغت عينة البحث (208) معلماً ومعلمة تم اختيارهم بشكل عشوائي من مدارس مدينة اللاذقية، وللوصول إلى أهداف البحث تم اعتماد استبانة مكونة من (24) بنداً وهي عبارة عن قائمة للخبرات الصحية مقسمة إلى ثلاثة محاور هي: (خبرة الأمان والمحافظة على سلامة الجسم، خبرة الصحة الشخصية، خبرة نظافة المدرسة)، وجرى التحقق من صدقها وثباتها، وتمت معالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي الحاسوبي .(SPSS) أكدت النتائج على أن درجة امتلاك الخبرات الصحية لدى التلاميذ جاءت بدرجة متوسطة وكانت على الترتيب الآتي: (خبرة الصحة الشخصية، خبرة الأمان والمحافظة على سلامة الجسم، خبرة نظافة المدرسة)، كما أظهرت النتائج: - عدم وجود فروق بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة البحث حول تقديرهم لدرجة امتلاك الخبرات الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي وفقاً لمتغير عدد سنوات الخبرة. - وجود فروق دالة وجوهرية بين متوسطات درجات إجابات أفراد عينة البحث حول تقديرهم لدرجة امتلاك الخبرات الصحية لدى تلاميذ الصف الأول الأساسي وفقاً لمتغير المؤهل العلمي والتربوي لصالح حملة شهادة دبلوم التأهيل التربوي.
|b The aim of the current research is to identify the degree of first-grade students' possession of healthy experiences in the city of Lattakia from the point of view of the teachers, and the research also aimed at identifying the differences in the degree of possession of healthy experiences according to the variables of experience and scientific qualification. The research Sample reached (208) male and female teachers who were completed. To reach the objectives of the research a questionnaire consisting of (24) items which is a list of healthy experiences was divided into three axes: (The experience of safety and maintaining the integrity of the body, Personal health experience, School hygiene experience), validated and stable, and the data were processed using the computer statistical software (SPSS). The results confirmed that the degree of possession of healthy experiences for first grade. students came to a medium degree and was in the following order: (The experience of personal health, safety and maintaining the integrity of the body experience, School hygiene experience), and the results showed: - There are no differences between the average scores of the research sample members about their estimation of possession of healthy experiences among first-grade students according to the variable number of years of experience. - There are differences between the average scores of the research sample members about their estimation of possession of healthy experiences among first-grade students according to the academic and educational qualifications variable in favor of the educational qualification diploma holders.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a الخبرات الصحية
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a مدينة اللاذقية
|a سوريا
|
| 692 |
|
|
|a الخبرات الصحية
|a مرحلة التعليم الأساسي
|b Healthy Experiences
|b Basic Teaching Stage
|
| 700 |
|
|
|9 746797
|a هلول، شروق
|e م. مشارك
|g Halloul, Shourok
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Arts and Humanities
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ tišrīn li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt al-ʿilmiyyaẗ. Silsilaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ
|l 004
|m مج45, ع4
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 045
|x 2079-3049
|
| 856 |
|
|
|u 0530-045-004-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1411588
|d 1411588
|
