1اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لبرنامج رياض الأطفال في كلية التربية في جامعة تشرين من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluative Study of Kindergarten Program in the Faculty of Education at Tishreen University According to Fourth-Year Students’ Viewpoint
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 113
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج رياض الأطفال في كلية التربية بجامعة تشرين من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة، اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي، حيث تم توزيع أداة الدراسة وهي استبانة على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

2اختر هذا السجل

فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية: دراسة شبه تجريبية على عينة من أطفال الروضة بعمر "5-6" سنوات في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using Negative Example on the Acquiring of some Scientific Concepts for the Kindergarteners: A Semi Empirical Study on a Sample of Kindergarteners at 5-6 Years Old in Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	405 - 422
المستخلص:	يهدف البحث إلى دراسة فاعلية استخدام المثال السالب في اكتساب أطفال الروضة لبعض المفاهيم العلمية المتضمنة في خبرتين من منهاج رياض الأطفال لدى عينة مكونة من 48 طفلا وطفلة وزعت إلى مجم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

3اختر هذا السجل

واقع برنامج التدريب الميداني ودوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة المهنة: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة - شعبة رياض الأطفال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Situation of Field Training Programme and its Role in Giving Female Students the Necessary Skills to Practise the Profession of an Educator: A Field Study from the Viewpoint of Fourth Year Female Students in the Department of Kindergartens
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج37, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 28
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف واقع برنامج التدريب الميداني في شعبة رياض الأطفال في كلية التربية بجامعة تشرين ودوره في إكساب الطالبات الكفايات الضرورية لممارسة مهنة المربية وذلك من وجهة نظر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

4اختر هذا السجل

اتجاهات مربيات رياض الأطفال نحو استخدام الفيلم التعليمي في الروضة: دراسة ميدانية على عينة من مربيات رياض الأطفال في منطقة جبلة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Kindergarten Educators Attitudes towards the Use of Educational Film in Kindergarten: Field Study on a Sample of Kindergarten Educators in the Jableh Area
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	454 - 474
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف اتجاهات مربيات رياض الأطفال نحو استخدام الفيلم التعليمي في الروضة، حيث تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من 40 مربية من مربيات رياض الأطفال في منطقة جبل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

5اختر هذا السجل

العلاقة بين رضا الطالبات عن برنامج رياض الأطفال واتجاهاتهن نحو ممارسة مهنة المربية: دراسة ميدانية من وجهة نظر طالبات السنة الرابعة في كلية التربية بجامعة تشرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Relationship between Student Satisfaction on Kindergarten Program and their Trend towards the Exercise of the Governess Profession: A Field Study from the Perspective of Fourth Year Students in the College of Education at Techreen University
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 30
المستخلص:	هدفت الدراسة تعرف مدى رضا طالبات رياض الأطفال عن برنامج إعدادهن بما يتضمنه من مقررات دراسية وأعضاء هيئة تدريسية وتدريب ميداني، وانعكاس ذلك كله على اتجاهاتهن نحو ممارسة مهنة المربية... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

6اختر هذا السجل

مدى امتلاك مربيات رياض الأطفال مهارة استخدام القصة من وجهة نظرهن: دراسة ميدانية في مدينة طرطوس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Nursery Nurses’ Possession of the Skill of Storytelling from their Perspectives: A Field Study in Tartous
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج38, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	525 - 546
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن مدى امتلاك مربيات رياض الأطفال لمهارة استخدام القصة من وجهة نظرهن، وقد تكونت عينة البحث من (198) مربية من مربيات رياض الأطفال في مدينة طرطوس، بنوعيها... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

9

7اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات نحو إدخالها في الصفين الخامس والسادس: دراسة ميدانية على عينة من المعلمين في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	ICT Material Teachers’ Attitudes towards Addition It for Grades Five and Six: A Field Study on a Sample of Teachersin the First Cycle of Basic Education in Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج41, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	369 - 387
المستخلص:	يهدف البحث إلى تعرف اتجاهات معلمي مادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات نحو إدخال هذه المادة في الصفين الخامس والسادس، وعلاقتها بمتغيرات الوضع الوظيفي، والجنس، وعدد سنوات الخبرة. ولت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

8اختر هذا السجل

درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الحلقة الأولى: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Educational Competencies for the First Cycle Teachers: A Field Study in Basic Education Schools in the City of Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 168
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الحلقة الأولى في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية من وجهة نظرهم، وهدف البحث أيضا إلى تعرف الفروق في درجة تو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

33

9اختر هذا السجل

استخدام المنصات في التعليم: دراسة مقارنة بين المنصة التربوية ومنصة إدراك الأردنية في ضوء بعض المعايير...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Platforms in Education: Comparative Study between Syrian Educational Platform and Jordanian Edraak Platform in Light of some Standards
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع5
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 253
المستخلص:	يهدف البحث إلى تقييم المنصة التربوية السورية ومنصة إدراك الأردنية في ضوء مجموعة من المعايير، ولتحقيق أهداف البحث تم اعتماد المنهج الوصفي، واستخدام أداة تكونت في شكلها النهائي من (3... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

284

10اختر هذا السجل

آراء معلمي الحلقة الأولى حول الدورات التدريبية القائمة على طرائق التعلم النشط: دراسة ميدانية في مدارس التعليم الأساسي الحلقة الأولى في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Opinions of the First Episode Teachers on the Training Courses Based on Active Learning Methods: A Field Study in Basic Education Schools, the First Episode in Latakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	207 - 228
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف آراء معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي حول الدورات التدريبية القائمة على طرائق التعلم النشط، والتعرف إلى الفروق في آراء المعلمين وفقا لمتغيري الجنس و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

11

11اختر هذا السجل

دور كليات التربية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة: جامعة تشرين أنموذجا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Colleges of Education in Enhancing the Intellectual Security of Students
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 143
المستخلص:	هدف البحث الى تعرف دور كلية التربية في تعزيز الأمن الفكري لدى الطلبة وذلك من خلال تعرف دور أعضاء الهيئة التعليمية وادارة الكلية في تعزيز الأمن الفكري لديهم. كما هدف البحث الى تعرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

12اختر هذا السجل

دور مربيات رياض الأطفال في تعزيز مفهوم الانتماء الوطني لدى طفل الروضة من وجهة نظرهن: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Kindergarten Educators in Promoting the Concept of the National Affiliation of Kindergarten Children from their Perspectives A Field Study in Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	219 - 238
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف دور مربيات رياض الأطفال في تعزيز مفهوم الانتماء الوطني لطفل الروضة من وجهة نظرهن، وقد تكونت عينة البحث من (104) مربية من مربيات رياض الأطفال الخاصة في مدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

64

13اختر هذا السجل

دور أولياء الأمور في اكساب مفاهيم السلام لأطفالهم: دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الأطفال في مدينة طرطوس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Parents in Endowing the Peace Concepts to their Children: Field Study in Kindergarten Institutions at Tartous City
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج42, ع3
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 115
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف دور أولياء الأمور في إكساب أطفالهم مفاهيم السلام في مدينة طرطوس، واستطلاع الفروق في إجابات أفراد عينة البحث تبعا لمتغيري (الجنس، الشهادة العلمية)، استخدم المنهج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

14اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لكتاب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للصف الثاني الثانوي بفرعيه "العلمي والأدبي" من وجهة نظر المدرسين: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluation Study for ICT "Information & Communication Technology" Book for the 2end High School Grade with its Both Branches "Scientific And Literary" by the Teachers: Field Study in Lattakia City
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج43, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	561 - 580
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على تقويمات المدرسين لكتاب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للصف الثاني الثانوي بفرعيه (العلمي والأدبي)، إضافة إلى الفروق بين المدرسين وفقاً لمجموعة من المتغيرات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

4

15اختر هذا السجل

واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية وعلاقتها بأداء مدرسيها من وجهة نظرهم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Application of Knowledge Management Processes in Secondary Schools and their Relation to the Performance of their Teachers from the Point of View of the Teachers
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع6
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	351 - 373
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المدارس الثانوية وعلاقتها بأداء مدرسيها من وجهة نظرهم في مدينة اللاذقية، وتعرف تأثير المتغيرات الآتية (النوع، المؤهل العلمي وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

16اختر هذا السجل

دور مؤسسات رياض الأطفال في اكساب الطفل مفهوم السلامة المرورية: دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمات رياض أطفال مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Kindergarten Institutions in Providing Children with the Concept of Traffic Safety: A Field Study from the Point of View of Kindergarten Teachers in Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج45, ع2
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 146
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف دور مؤسسات رياض الأطفال في إكساب الأطفال مفهوم السلامة المرورية، حيث تكونت عينة الدراسة من 104 معلمة من معلمات رياض الأطفال الخاصة في مدينة اللاذقية، طبقت علي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

17اختر هذا السجل

دور مربيات رياض الأطفال في تنمية مفهوم التسامح لدى طفل الروضة من وجهة نظرهن: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Kindergarten Educators in Developing the Concept of Tolerance among Kindergarten Children from their Point of View: A Field Study in the City of Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج45, ع1
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	241 - 260
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف دور مربيات رياض الأطفال في تنمية مفهوم التسامح لطفل الروضة من وجهة نظرهن، وقد تكونت عينة البحث من (100) مربية من مربيات رياض الأطفال الخاصة في مدينة اللاذ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

18اختر هذا السجل

درجة امتلاك تلاميذ الصف الأول الأساسي للخبرات الصحية: دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of First-Grade Students' Possession of Health Experiences: A Field Study from the Point of View of the Teachers in Lattakia City
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 184
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تعرف درجة امتلاك تلاميذ الصف الأول الأساسي للخبرات الصحية في مدارس التعليم الأساسي في مدينة اللاذقية من وجهة نظر المعلمين وهدف أيضاً إلى تعرف الفروق في درجة ام... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

19اختر هذا السجل

صعوبات تطبيق طريقة المونتيسوري في رياض الأطفال ومقترحات تطبيقها من وجهة نظر المربيات: دراسة ميدانية في مؤسسات رياض الطفال في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties in Applying the Montessori Method in Kindergartens from the Point of View of Kindergarten Educators: A Field Study in the City of Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج45, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 226
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى صعوبات تطبيق طريقة المونتيسوري في رياض الأطفال من وجهة نظر مربيات الروضة، وقد تكونت عينة البحث من (152) مربية من مربيات رياض الأطفال الخاصة في مدينة اللاذقية ل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

20اختر هذا السجل

اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم: دراسة ميدانية في مدينة اللاذقية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Views of Secondary School Teachers Towards the Use of Strategy Inverted Learning in Science Teaching: Field Study in Lattakia
المؤلف:	أحمد، مطيعة
المصدر:	مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية , مج39, ع4
الناشر:	جامعة تشرين
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	563 - 581
المستخلص:	يهدف البحث إلى التعرف على اتجاهات المدرسين في مرحلة التعليم الثانوي نحو استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في تدريس العلوم، ودراسة الفروق في اتجاهاتهم تبعا لمتغيرات الجنس، وسنوات ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

9

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

33

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

11

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

31

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

21

دليل المستخدم

دليل الفيديو