ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج للتدخل المبكر باستخدام أنشطة اللعب لعلاج التلعثم لدى عينة من الأطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم

المصدر: المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية
الناشر: الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، عبدالعزيز عبدالعزيز أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdelghany, Abdelaziz
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
مكان انعقاد المؤتمر: العبور
رقم المؤتمر: 4
الهيئة المسؤولة: الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 125 - 162
رقم MD: 1411811
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في: