الفروق في الذكاء الانفعالي بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم

أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل

الفروق في الذكاء الانفعالي بين الموهوبين وغير الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى:	The Differences in Emotional Intelligence between Gifted and Non-Gifted with Learning Disabilities
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع للجمعية العربية للقياس والتقويم بعنوان : تقويم واقع تعليم وتعلم ذوي الإعاقة - رؤى مستقبلية
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
المؤلف الرئيسي:	أحمد، عاصم عبدالمجيد كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ahmed, Asem Abdelmageed Kamel
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2017
مكان انعقاد المؤتمر:	العبور
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	الجمعية العربية للقياس والتقويم والمؤسسة العربية الأفريقية ومدارس طيبة المتكاملة الدولية
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	273 - 325
رقم MD:	1411859
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الذكاء العاطفي \| التحصيل الدراسي \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| صعوبات التعلم \| القدرات العقلية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الذكاء الانفعالي \| ذوو صعوبات التعلم \| الموهوبون ذوو صعوبات التعلم \| Emotional Intelligence \| Gifted Students with Learning Disabilities \| Non- Gifted Students with Learning Disabilities
رابط المحتوى:	PDF (صورة)