ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف القصص في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي ودافعيتهم لتعلم الرياضيات في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Story Telling on the Immediate and Delayed Achievement among Third Basic Grade Students and their Motivation to Learn Mathematics in Jordan
المؤلف الرئيسي: علوش، سهيلة محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Allosh, Suhaila Mohammad
مؤلفين آخرين: الشرع، إبراهيم أحمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 1412963
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في: