ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف القصص في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي ودافعيتهم لتعلم الرياضيات في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Story Telling on the Immediate and Delayed Achievement among Third Basic Grade Students and their Motivation to Learn Mathematics in Jordan
المؤلف الرئيسي: علوش، سهيلة محمد إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشرع، إبراهيم أحمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 111
رقم MD: 1412963
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01823nam a22003257a 4500
001 1564682
041 |a ara 
100 |9 747475  |a علوش، سهيلة محمد إبراهيم  |e مؤلف  |g Allosh, Suhaila Mohammad 
245 |a أثر توظيف القصص في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف الثالث الأساسي ودافعيتهم لتعلم الرياضيات في الأردن 
246 |a The Effect of Using Story Telling on the Immediate and Delayed Achievement among Third Basic Grade Students and their Motivation to Learn Mathematics in Jordan 
260 |a عمان  |c 2019 
300 |a 1 - 111 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 16813 
653 |a القصص التعليمية  |a مادة الرياضيات  |a التحصيل الدراسي  |a دافعية التعلم  |a طلبة المرحلة الأساسية 
700 |a الشرع، إبراهيم أحمد حسين  |g Al-Shara, Ibrahim Ahmad  |e مشرف  |9 126035 
856 |u 9802-001-008-16813-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-16813-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-16813-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-16813-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-16813-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16813-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16813-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16813-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16813-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-16813-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-16813-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1412963  |d 1412963