Perceptions of Learning Resource Center "LRC" Specialists of their Acquisition of ISTE Coaches' Standards
| العنوان بلغة أخرى: |
تصورات أخصائيين مراكز مصادر التعلم لاكتسابهم معايير مدربي "ISTE" |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهنائية، أنوار حارب سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alhinai, Anwaar Harib Salim |
| مؤلفين آخرين: | El-Haj, Abdelrahman Mohamed Ahmed (Advisor) , Mohammed, Abdul Halim (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 1413189 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
عناصر مشابهة
-
Library to learning resource centre in Riyadh's government secondary schools for boys : an evaluation of whether goals have been met from the point of view of LRC specialists
بواسطة: Al Gahtani, Abd Allah منشور: (2007) -
Pre Service Teachers' Perception of their Education Preparation
بواسطة: Khaled, Ahmed منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم "ISTE" في تنمية الكفايات التدريسية التكنولوجية والاتجاه نحوها لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بغزة
بواسطة: أبو سالم، طلعت نافذ عبدالحفيظ منشور: (2021) -
The Omani Information Technology Teachers' Perceptions of Their Participation in A Virtual Community of Practice
بواسطة: الهنائية، نرجس منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE) في تنمية الكفايات التدريسية التكنولوجية والاتجاه نحوها لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بغزة
بواسطة: أبو سالم، طلعت نافذ عبدالحفيظ منشور: (2022)
