مستويات خريجي الرياضيات على اختبارات المعلمين التخصصية
| المصدر: | كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | السعدوي، عبدالله بن صالح (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الرياض |
| رقم المؤتمر: | 5 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية السعودية للعلوم الرياضية "جسر" - جامعة الملك سعود |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 16 |
| رقم MD: | 1413222 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
الكفايات التخصصية والتربويَّة للمتقدمين لمهنة التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: السعدوي، عبدالله بن صالح منشور: (2016) -
بناء مقياس للخصائص النفسية للمجرم : دراسة معدة ومقننة على البيئة السعودية
بواسطة: السعدوي، عبدالله بن صالح منشور: (1996) -
درجة توافر مستويات اختبار "TIMSS" في أسئلة الاختبارات لمعلمي الرياضيات للصف الثاني المتوسط بمدينة الرياض
بواسطة: السبيعي، سعد مطلق عبدالله منشور: (2017) -
البناء العاملي والخصائص السيكومترية لمقياس براون لمفاهيم المعلمين عن التقويم
بواسطة: السعدوي، عبدالله بن صالح منشور: (2019) -
أثر عدد البدائل في الخصائص السيكومترية للاختبار التحصيلي في الرياضيات
بواسطة: الغامدي، عبدالله بن أحمد آل شويل منشور: (2008)
