1اختر هذا السجل

بناء إطار مقترح للمعايير المهنية للتدريس الجامعي

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	مجلة التربية , ع 145, ج 1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	607 - 634
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم إطار مقترح للمعايير المهنية للتدريس الجامعي في ضوء التوجهات الحديثة في هذا المجال، مستفيدة في ذلك من التجارب العالمية على مستوى الدارسات والبحوث وتجا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

119

2اختر هذا السجل

دراسة تقويمية لمقررات التقويم التربوي في كليات التربية في ضوء المعايير الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation Study Of The Educational Assessment Courses In The Colleges Of Education In The Light Of National Standards For Teachers In Saudi Arabia
المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس , ع55
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 22
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى المواءمة بين معيار التقويم في المعايير المهنية الوطنية للمعلمين بالمملكة العربية السعودية، ومقرر التقويم التربوي بالجامعات السعودية، والتحقق مما إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

245

3اختر هذا السجل

الكفايات التخصصية والتربويَّة للمتقدمين لمهنة التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational and Specialists Competencies of Teacher Candidates In Saudi Arabia In Light of Some Different Variables
المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	المجلة التربوية الدولية المتخصصة , مج5, ع3
الناشر:	دار سمات للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	80 - 105
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى تقويم المتغيرات الداخلة في عمليات الانتقاء المهني للمرشحين للتدريس ومدى تأثيرها على كفاياتهم المهنية في ضوء نتائج المتقدمين لاختبارات المعلمين العامة والتخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

261

4اختر هذا السجل

واقع المرشحين للإرشاد الطلابي وفقا لنتائج الاختبار المهني لمرشدي الطلاب وتقويم مدى مواءمته مع الاتجاهات الحالية للتعيين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status Quo of Candidates for Student Counseling According to the Results of the Professional Test of the Student Guides and Evaluate their Suitability with the Current Trends of Recruitment
المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع14
الناشر:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 334
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن مستوي الكفاية المهنية في الإرشاد الطلابي للمتقدمين على الاختبار المهني لمرشدي الطلاب، ومدي اختلاف أدائهم تبعاً لمتغيرات: الجنس، والتخصص، والخبرة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

75

5اختر هذا السجل

البناء العاملي والخصائص السيكومترية لمقياس براون لمفاهيم المعلمين عن التقويم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factor Structure and Psychometric Properties of Brown Scale of Teachers' Concepts of Assessment
المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س40, ع153
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	35 - 54
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس مفاهيم المعلمين عن التقويم والتحقق من مدى مطابقة البناء العاملي لبيانات المعلمين السعوديين للنسخة الأصلية، ومن ثم التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

66

6اختر هذا السجل

قراءة تحليلية لمفهومي التقويم البنائي والتقويم من أجل التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	المجلة المصرية للدراسات النفسية , مج24, ع83
الناشر:	الجمعية المصرية للدراسات النفسية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	384 - 401
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

194

7اختر هذا السجل

مستويات خريجي الرياضيات على اختبارات المعلمين التخصصية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	كتاب المؤتمر الخامس لتعليم الرياضيات وتعلمها: تعليم الرياضيات ورؤية المملكة التعليمية 2030 - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	16
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1

8اختر هذا السجل

التقويم المستمر .. مرحلة ماقبل العمليات : إلقاء اللوم على الميدان وعلى المعلمين لن يزيد الامر إلا سوءاً...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	المعرفة , ع 175
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	124 - 129
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

التقويم المستمر كيف طبق و لماذا أخفق ؟

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
المصدر:	المعرفة , ع 190
الناشر:	وزارة التعليم
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	8 - 30
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

بناء مقياس للخصائص النفسية للمجرم : دراسة معدة ومقننة على البيئة السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السعدوي، عبدالله بن صالح
تاريخ:	1996
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم بمرحلة التعليم المتوسط في ضوء تصنيف الأداء حسب الاختبارات الدولية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessment Practices of Science Teachers in Middle School Based on Classification of Performance on International Examinations
المؤلف:	تيغزة، أمحمد بوزيان
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج9, ع1
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	160 - 178
المستخلص:	يستهدف البحث دراسة الممارسات التقويمية المعتمدة في دراسة التيمس الدولية لعام 2011، ومقارنتها بين مدارس التعليم المتوسط ذات المستوي المرتفع والمدارس ذات المستوي المنخفض في الدرجات.... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

245

عدد مرات التحميل

261

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

66

عدد مرات التحميل

194

عدد مرات التحميل

1

عدد مرات التحميل

392

دليل المستخدم

دليل الفيديو