بناء إطار مقترح للمعايير المهنية للتدريس الجامعي
| المصدر: | مجلة التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | السعدوي، عبدالله بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sadaawi, Abdullah Saleh |
| المجلد/العدد: | ع 145, ج 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | يناير / أبريل |
| الصفحات: | 607 - 634 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 196221 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
119
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى تقديم إطار مقترح للمعايير المهنية للتدريس الجامعي في ضوء التوجهات الحديثة في هذا المجال، مستفيدة في ذلك من التجارب العالمية على مستوى الدارسات والبحوث وتجارب الجامعات والمنظمات العلمية والمهنية ذات العلاقة بالتعليم العالي والتحقق من صدقه باستخدام التحليل العاملي التوكيدي، تكونت عينة الدراسة من 205 طلاب من جامعتي الملك سعود والإمام محمد بن سعود الإسلامية، وأشارت نتائج مقاييس حسن المطابقة للتحليل العاملي التوكيدي إلى صدق بناء الإطار المقترح لمعايير الأداء المهني لأعضاء هيئة التدريس الجامعي الذي يتكون من (9) معايير عامة و (55) مؤشراً، وقد وضع الباحث في ضوء نتائج الدراسة عدداً من التوصيات. |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
التأهيل التربوي للمرشحين للتدريس في المرحلة الجامعية : المفهوم والمبررات
بواسطة: القريشي، علي منشور: (1996) -
ممارسة الاستاذ الجامعي للعلاقات الانسانية كما يراها طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود منشور: (2007) -
إطار مقترح لميثاق أخلاقيات المهنة لأعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الغامدي، حمدان بن أحمد منشور: (2010) -
التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية في ضوء وظائف الجامعة
بواسطة: إمام، إيهاب السيد منشور: (2008) -
أساليب النمو المهني المتبعة لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية في مجالي التدريس والبحث العلمي
بواسطة: العمري، جمال فواز منشور: (2009)
