| LEADER |
04526nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2162186 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الشراري، ذياب بن مقبل هارب
|g Asharari, Theyab Moqbel H.
|e مؤلف
|9 125731
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الانتماء الوطني لدى عينة من طالبات الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program for the Development of National Belonging among Sample of Female University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الاسلامية - عمادة البحث العلمي
|c 2023
|g رجب
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 218
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج لتنمية الانتماء الوطني لدى عينة من الطالبات السعوديات، ويتبع البحث المنهج شبه التجريبي، ويتمثل المتغير المستقل في البرنامج، ويتمثل المتغير التابع في الانتماء الوطني، وتكونت العينة من (20) طالبة من كلية العلوم والآداب بالقريات، تراوحت أعمارهن بين 19- 24 عاما، وتم تصميم (24) جلسة في البرنامج وفق أسس اجتماعية وتاريخية وثقافية، واستغرقت الجلسات (8) ثمانية أسابيع، بواقع ثلاث جلسات أسبوعيا، مدة الجلسة (30- 45 دقيقة)، خصصت الجلسة الأولى للتعريف بالبحث وللقياس القبلي، والأخيرة للقياس البعدي، وبعد تطبيق البرنامج، تم تطبيق القياس التتبعي بعد شهر من إنهاء البرنامج، وتم استخدام مقياس "أبعاد الشعور بالانتماء الوطني للطالبة السعودية" من إعداد الباحثين، وتبين فاعلية البرنامج في تنمية الانتماء الوطني لدى الطالبات في البعد الثقافي لصالح البعدي، بينما لم تتضح الفروق في باقي الأبعاد، وعدم وجود فروق بين القياسين البعدي والتتبعي، مما يشير لصلاحية البرنامج للاستفادة منه مستقبلا، وتم مناقشة النتائج في ضوء الدراسات والنماذج المفسرة للانتماء الوطني.
|b The present research aimed to explore the effectiveness of a program for enhancing and developing national belonging among university students. The sample consisted of (20) university students. Using a main questionnaire prepared by the present researchers to measure national belonging with (4) dimensions, historical, cultural, social, and religious. Using the semi experimental method, with a Program that was used to enhance the main variable, it consists of (24) sessions, three per week. We find differences between Pre and Post measurements in national belonging according to the program in the Cultural dimension only. In addition, we did not find any differences between the post-test and follow-up after one month, which means that degrees are stable over time. The results indicated the effectiveness of the program in strengthening the national belonging of students in the cultural dimension only. The results were discussed in terms of the theoretical framework and previous studies and discussed in terms of the past literature in the same field.
|
| 653 |
|
|
|a قيم المواطنة
|a العلاقات الاجتماعية
|a الاندماج النفسي
|a البرامج التدريبية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الانتماء الوطني
|a طالبات الجامعة السعوديات
|a برنامج تدريبي
|b National Belonging
|b University Students
|b Program
|
| 700 |
|
|
|a السيد، صفاء إسماعيل مرسي
|g Morsy, Safaa Ismail
|e م. مشارك
|9 314135
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e Journal of Humanities and Social Studies
|l 068
|m ع68
|o 0214
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 000
|x 1658-3116
|
| 856 |
|
|
|u 0214-000-068-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1413455
|d 1413455
|
