أثر التعلم وفق منحى STEAM في تنمية مهارات التفكير المستقبلية لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of STEAM Learning in the Development of Future Thinking Skills among Middle School Students
المصدر:	كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	الماص، نوف بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Mass, Nouf Ibraheem
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	مارس
الصفحات:	579 - 581
رقم MD:	1413938
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| مهارات التفكير \| الاتجاهات التربوية \| الأنشطة التعليمية \| طلبة المرحة المتوسطة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)