ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الذكاء الاصطناعي في تنمية...>الوصف

أثر الذكاء الاصطناعي في تنمية مهارات التفكير التحليلي لدى طالبات المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Artificial Intelligence on Developing Analytical Thinking Skills among Middle School Students
المصدر: المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العطني، نوف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Atni, Nouf Muhammad
مؤلفين آخرين: ابن عصاي، سارة عبدالله (م. مشارك) , القضيبي، حصة سليمان (م. مشارك) , الربيعان، عبلاء محمد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 459 - 496
ISSN: 2537-0448
رقم MD: 1482969
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | مهارات التفكير | تنمية المهارات | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | التفكير التحليلي | البنية التحتية | المناهج الدراسية | Artificial Intelligence | Analytical Thinking | Infrastructure | School Curricula
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
ISSN: 2537-0448

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.