فاعلية التصميم الجرافيكي للتدريبات الإثرائية على تنمية مهارات التفكير الاستدلالي في مادة الرياضيات لدى طالبات الصف الخامس الابتدائي في مدارس التربية الأهلية بمدينة الرياض

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Graphic Design in Co-Curricular Activities to Improve Mathematical Reasoning Thinking Skills for Fifth Grade Female Students in Altarbiyah Private Schools, Riyadh
المصدر:	كتاب المؤتمر السادس لتعليم وتعلم الرياضيات: مستقبل تعليم الرياضيات في المملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات الحديثة والتنافسية الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر
المؤلف الرئيسي:	آل كلثم، منيرة بنت فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Kaltham, Muneera Fahad
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2019
مكان انعقاد المؤتمر:	مكة المكرمة
رقم المؤتمر:	6
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية – جامعة أم القرى
التاريخ الهجري:	1440
الشهر:	مارس
الصفحات:	582 - 584
رقم MD:	1413947
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تصميم الجرافيك \| الأنشطة الصفية \| التفكير الاستدلالي \| مادة الرياضيات \| طلبة المرحلة الابتدائية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

22