أثر برنامج تعليمي قائم على التكامل بين نموذج زيمرمان Zimmerman للتعلم المنظم ذاتيا واستراتيجية القصة الرقمية في تحصيل طالبات الصف السادس للمهارات الأساسية في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of an Educational Program Based on Integration between Zimmerman Model of Self-Organized Learning and Digital Story Strategy on Sixth Grade Students' Achievement of Basic Skills in Mathematics |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، نوال بنت محسن رشيد (مؤلف) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | جدة |
| رقم المؤتمر: | 8 |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة الأعمال والتكنولوجيا |
| التاريخ الهجري: | 1444 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 72 - 97 |
| رقم MD: | 1413998 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| LEADER | 01717nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2162702 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 748020 |a الحربي، نوال بنت محسن رشيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج تعليمي قائم على التكامل بين نموذج زيمرمان Zimmerman للتعلم المنظم ذاتيا واستراتيجية القصة الرقمية في تحصيل طالبات الصف السادس للمهارات الأساسية في الرياضيات | ||
| 246 | |a The Impact of an Educational Program Based on Integration between Zimmerman Model of Self-Organized Learning and Digital Story Strategy on Sixth Grade Students' Achievement of Basic Skills in Mathematics | ||
| 260 | |b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم الرياضية جسر |c 2023 |g مايو |m 1444 | ||
| 300 | |a 72 - 97 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 653 | |a البرامج التعليمية |a الاستراتيجيات التعليمية |a التعلم الذاتي |a الاتجاهات التربوية |a طلبة المرحلة الابتدائية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |d جدة |i جامعة الأعمال والتكنولوجيا |l 000 |o 7934 |p 8 |s أبحاث المؤتمر الثامن لتعليم وتعلم الرياضيات: تعليم وتعلم الرياضيات في ضوء المتغيرات الدولية - بحوث وتجارب متميزة ورؤى مستقبلية |v 000 | ||
| 856 | |u 7934-000-000-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1413998 |d 1413998 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم المنظم ذاتيا وفق نموذج زيمرمان Zimmerman في التحصيل ودافعية تعلم الفيزياء لدى طلاب الخامس الاحيائي
بواسطة: ظاهر، عقيل أمير جبر منشور: (2019) -
أثر برنامج تعليمي مقترح قائم على التكامل الأفقي بين التربية الرياضية والرياضيات على التحصيل الدراسي لطلبة الصف الثالث الأساسي
بواسطة: المراعية، دعاء عقلة منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض مكونات التعلم المنظم ذاتيا والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الحادي عشر
بواسطة: إسماعيل، شادية حسين خليفة منشور: (2022) -
أثر برنامج تعليمي قائم على نموذج أبعاد التعلم لمارزانو (Marzano) في تنمية التحصيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: أبو الخيل، يوسف مفلح منشور: (2018) -
أثر استعمال القصة التاريخية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ
بواسطة: العجيلي، فيحاء حسين ناصر منشور: (2021)
