| LEADER |
06556nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2162926 |
| 024 |
|
|
|3 10.32894/1913-013-002-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محمد، عمار عواد
|g Mohammed, Ammar Awad
|e مؤلف
|9 614025
|
| 245 |
|
|
|a ممارسات إدارة الاحتواء العالي ودورها في تعزيز القابليات الامتصاصية للمعرفة:
|b دراسة استطلاعية لآراء عينة من الهيئات التدريسية في جامعة كركوك
|
| 246 |
|
|
|a The Role of the Voice of Human Resources in Promoting Organizational Sustainability:
|b An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Workers in the Kirkuk Health Department
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كركوك - كلية الإدارة والاقتصاد
|c 2023
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 65
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى اختبار علاقة الترابط والتأثير بين ممارسات إدارة الاحتواء العالي والقابليات الامتصاصية للمعرفة في الجامعات العراقية كركوك أنموذجا، ومن أجل تحقيق ذلك تم اعتماد ممارسات إدارة الاحتواء العالي بأبعاده المتمثلة بـ (الاندماج الوظيفي، التدريب والتحفيز، مشاركة المعلومات وفرق العمل) والقابليات الامتصاصية للمعرفة المتمثلة بأبعادها (الاكتساب الاستيعاب التحويل، والاستثمار) للمعرفة الخارجية والداخلية وذلك استنادا إلى (Zahra & George, 2002) إذ تم اختيار جامعة كركوك كعينة للدراسة ولاختبار فرضيات البحث استخدمت الاستبانة كأداة رئيسة أعدت لهذا الغرض إذ شملت (٢٦٥) من أعضاء الهيأت التدريسية في جامعة كركوك، كما واستخدمت البحث مجموعة من أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة في تحليل البيانات وتحليل الانحدار ومعامل الارتباط (person) واستخدام برامج (spss) ومن أهم الاستنتاجات التي توصلت إليها البحث وجود ارتباط معنوي بين إدارة الاحتواء العالي وأبعادها وبين القابليات الامتصاصية للمعرفة على المستوى الكلي وكذلك على مستوى الأبعاد الفرعية إذ كانت اعلى علاقة ارتباط بين (فرق العمل والقابليات الامتصاصية للمعرفة) وهي علاقة ارتباط قوية تشير إلى أهمية المتغيرين لدى الجامعة المبحوثة، أي أن ممارسات الاحتواء العالي تعد احد المداخل المهمة التي تحقق القدرة للمنظمة المبحوثة على استقطاب واحتواء واكتساب من يمتلكون المعرفة سواء على مستوى خارجي أم داخلي واهم المقترحات تتضمن (ضرورة تفعيل البرامج التدريبة على مستوى عال من الجودة مع القدرة على تهيئة الأماكن الهادفة إلى مشاركة المعرفة وتبادلها بين الموظفين من اجل تفعيل المعرفة المندثرة واكتسابها وتفعيلها للوصل إلى افضل النتائج).
|b According to the current research aims to test the correlation and effect between high containment management practices and, knowledge absorption capabilities in Iraqi universities, Kirkuk as a model. In order to achieve this, the dimensions of high containment management practices represented by knowledge (functional integration, training and motivation, information sharing and work teams) and the dimensions of knowledge absorption capabilities represented by (acquisition, absorption, transfer, and investment) of external and internal knowledge were adopted, based on (Zahra & George, 2002) as the University of Kirkuk was chosen as a sample for the study and to test the hypotheses of the study, the questionnaire was used as a main tool prepared for this purpose, as it included (265) members of the teaching staff at the University of Kirkuk as the study sample. The study also used a set of appropriate statistical treatment methods in data analysis, regression analysis and coefficient Correlation (person) and the use of (spss) programs, and One of the most important conclusions reached by the research is the existence of a significant correlation between the management of high involvement and its dimensions and the absorptive capacities of knowledge at the total level as well as at the level of sub-dimensions, as it was the highest correlation between (work teams and absorptive capacities for knowledge), which is a strong correlation relationship indicating the importance of the two variables for The surveyed university, that is, high containment practices is one of the important entrances that achieve the ability of the researched organization to attract, contain and acquire those who possess knowledge, whether at an external or internal level. The most important proposals include (the necessity of activating training programs at a high level of quality with the ability to create places aimed at Sharing and exchanging knowledge among employees in order to activate, acquire and activate lost knowledge to reach the best results.
|
| 653 |
|
|
|a الممارسات الإدارية
|a إدارة المنظمات
|a الأداء الوظيفي
|a السياسات الإدارية
|a الجامعات العراقية
|
| 692 |
|
|
|a إدارة الاحتواء العالي
|a القابليات الامتصاصية للمعرفة
|b High Involvement Management
|b Knowledge Absorption Capabilities
|
| 700 |
|
|
|9 504924
|a عليان، هشام عبدالله حمد
|e م. مشارك
|g Olayan ,Hisham Abdullah Hamad
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|4 الإدارة
|6 Economics
|6 Management
|c 004
|e Journal of Kirkuk University for Administrative and Economic Science
|f Maǧallaẗǧāmiʿaẗkirkūkli-l-ʿulūm al-idāriyyaẗwa-al-iqtiṣādiyyaẗ
|l 002
|m مج13, ع2
|o 1913
|s مجلة جامعة كركوك للعلوم الإدارية والاقتصادية
|v 013
|x 2222-2995
|
| 856 |
|
|
|u 1913-013-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 1414223
|d 1414223
|
