يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية القصص الرقمية في اكتساب المفاهيم والتفكير التخيلي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Digital Stories on the Conceptual Acquisition and Imaginative Thinking among Third Grade Students in the Social and National Education Subject in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سليمان، وفاء عبدالرحيم زكي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Suliman, Wafaa Abd Alraheem Zaki |
| مؤلفين آخرين: | الجراح، عبدالمهدي علي سعد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1414571 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01905nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1564864 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 748334 |a سليمان، وفاء عبدالرحيم زكي |e مؤلف |g Suliman, Wafaa Abd Alraheem Zaki | ||
| 245 | |a فاعلية القصص الرقمية في اكتساب المفاهيم والتفكير التخيلي في مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Digital Stories on the Conceptual Acquisition and Imaginative Thinking among Third Grade Students in the Social and National Education Subject in Jordan | ||
| 260 | |a عمان |c 2019 | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 16881 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a التربية الوطنية |a التعليم الاجتماعي |a التفكير التخيلي |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الجراح، عبدالمهدي علي سعد |g Al-Jarah, Abd-Almahdi Ali |e مشرف |9 89217 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-16881-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1414571 |d 1414571 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية حل المشكلات فى تنمية مهارات التفكير الابداعى فى مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طلبة الصف الرابع الأساسى
بواسطة: البريقى، عبير عبيدالله منشور: (2010) -
تطوير منهاج التربية الوطنية و المدنية في ضوء خصائص المواطنة الصالحة و قياس أثره في اكتساب مفاهيم المواطنة و الاتجاهات نحوها لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: براهمة، نبيل موسى عارف منشور: (2008) -
فاعلية أساليب التعلم الخبروي في اكتساب المفاهيم وتنمية قيم المواطنة لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية
بواسطة: المهيرات، نوره توفيق يونس منشور: (2017) -
مفاهيم المواطنة الرقمية الواجب تضمينها في مناهج التربية الوطنية والمدنية للمرحلة الأساسية في الأردن من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الشياب، مزيد خيرو منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيتي الجدول الذاتي KWL وخرائط العقل في اكتساب مفاهيم التربية الوطنية ومهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: المطارنة، عفراء محمد عفنان منشور: (2017)
