الفكر التربوي لدى المعلمين في المدارس الثانوية الأردنية وعلاقته بجودة أدائهم التربوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Thought Among Teachers in the Jordanian Secondary Schools and its Relationship to the Quality of their Educational Performance |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شعيل، ميسون محمود عواد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزيود، محمد صايل نصر الله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1414716 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
دور معلم المرحلة الثانوية بمحافظات قطاع غزة في تعزيز ثقافة التواصل لدى طلبته وسبل تطويره في ضوء الفكر التربوي الاسلامي
بواسطة: الوصيفي، عوض ديب محمود منشور: (2012) -
تصور مقنرح لتحسين ممارسة طلبة المرحلة الثانوية في محافظات غزة لآداب المتعلمين في الفكر التربوي الاسلامي من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: عبدالرحمن، محمد محمود حسن منشور: (2015) -
درجة فاعلية الدورات التدريبية وعلاقتها بمستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين في المدارس الثانوية في عمان
بواسطة: عواد، سمية فيصل ياسين منشور: (2018) -
سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقته بأدائهم الوظيفي
بواسطة: السحيمات، ختام عبدالرحيم منشور: (2007) -
دور أساليب الإشراف التربوي في تطوير الأداء المهني للمعلمين في المدارس الثانوية في محافظة جرش من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: الفريحات، هناء محمود منشور: (2017)
