ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى مهارات التحدث الإبداعي ل...>الوصف

مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة

العنوان بلغة أخرى: The Level of Creative Speaking Skills among Middle School Students
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط (مؤلف)
المجلد/العدد: مج62, ع3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: أيلول
الصفحات: 41 - 55
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1415604
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحدث الإبداعي | المهارات اللغوية | استراتيجيات التعليم | اللغة العربية | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات | التحدث الإبداعي | طلاب | المرحلة المتوسطة | Skills | Creative Speaking | Students | Middle School
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي التعرف على مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلبة المرحلة المتوسطة؛ ولتحقيق هذا الهدف تم إعداد مواد وأدوات البحث، والتي تمثلت في: قائمة بمهارات التحدث الإبداعي المناسبة لطلبة الصف الثاني المتوسط، اختبار مهارات التحدث الإبداعي، ومن ثم التأكد من الثبات والصدق، وقد تم اختيار عينة البحث من طلبة الصف الثاني المتوسط بمدارس مدينة أبها، ثم تطبيق الاختبار، ثم التحليل الإحصائي وتفسير النتائج وتقديم التوصيات والمقترحات، وقد أظهرت النتائج: أن مستوى مهارات التحدث الإبداعي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط جاء بنسبة (10.10)؛ أي أنه بدرجة متوسطة، وقد قدمت الدراسة بعض التوصيات منها: الاهتمام بتنمية مهارات اللغة الإبداعية لدى المتعلمين بمختلف المراحل التعليمية.

The current study aimed to reveal the level of creative speaking skills among middle school students. To achieve this goal, research materials and tools were prepared, which consisted of: a list of creative speaking skills suitable for second grade intermediate students, testing creative speaking skills, then ensuring the stability and validity of these tools, then selecting a research sample from second grade intermediate students in Abha city schools, then Applying the study tool, then statistical analysis, interpreting the results, and presenting recommendations and proposals. The results showed: The level of creative speaking skills among second-grade intermediate students came to an average degree.
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.